在篮球运动中，正确的“准备姿势”（Ready Position）通常不包括以下哪一项？
双脚与肩同宽或略宽
膝盖完全伸直
重心降低，身体前倾
双手自然张开，置于体侧
以下哪些是篮球运球时需要掌握的基本要点？
用手指和手腕控制球，而非手掌
眼睛始终盯着地面上的球
身体重心保持高位
非运球手用于保护球
请填写篮球运动中“三步上篮”的正确步伐顺序（以右手上篮为例）：先迈______脚，再迈______脚，最后______脚起跳。
在教授少儿篮球投篮时，以下哪项是最应强调的初始要点？
追求超远距离投篮
使用标准的单手肩上投篮姿势
忽视命中率，只求动作快
只用自己最舒服的姿势，无需规范
在篮球比赛中，当队友处于更好的得分位置时，将球传给他，这体现了______精神。
下列哪些行为是积极的团队沟通表现？
在场上大声喊出防守位置（如“换防”、“补位”）
队友失误后，立即大声指责
进球后与队友击掌庆祝
独自运球，不理会队友的要球
进行“两人胸前传球”练习时，传球动作的发力主要来自于？
只用手臂的力量
手腕的快速前扣和手指的弹拨
身体的扭转和跳跃
只用手指的力量
篮球防守中，滑步移动的关键是保持______，避免双脚交叉。
在一场小型篮球比赛中，A队队员个人能力都很强，但各自为战；B队队员个人能力一般，但传球默契，积极跑位。哪支队伍更可能获胜？
A队，因为个人能力决定一切
B队，因为篮球是团队运动
无法判断，要看临场发挥
平局可能性大
通过篮球训练，可以培养少儿哪些方面的团队协作能力？
学会分享球权和机会
理解并执行团队战术
培养个人英雄主义
在胜负中学习尊重对手与队友
在篮球比赛中，进攻方通过连续的传球来寻找防守漏洞，这种战术理念通常被称为“______进攻”。
对于少儿篮球初学者，以下哪种练习顺序更为合理？
先学习复杂战术，再练基本功
先进行高强度比赛，在比赛中学习
先从球感、运球、传球等基本功开始，再加入简单的配合练习
只练习投篮，因为得分最重要
当队友在比赛中摔倒时，你应该立刻上前______。
评估一次“挡拆”配合是否成功，主要看哪些方面？
持球队员是否利用掩护成功突破或获得投篮空间
掩护队员是否在设立掩护后及时“拆开”切入篮下
持球队员是否无论机会好坏都选择自己强行投篮
两名参与队员之间是否有眼神或口令交流
在训练或比赛中，教练要求队员们在防守时“手指向球，人盯人”，这主要锻炼了学员的什么能力？
个人进攻能力
空间感知和团队防守意识
投篮精准度
运球过人技巧
一场篮球比赛通常分为______节，每节______分钟（根据常见少儿比赛规则）。
下列哪项描述最符合“团队协作能力”在篮球运动中的核心价值？
让个人数据（得分、篮板）更加亮眼
通过共同努力，实现单靠个人无法达成的比赛目标
确保每个队员的上场时间完全平均
在场上完全听从某一个核心队员的指挥
通过本次篮球课程，您认为孩子在以下哪些方面有显著提升？
运球、传球、投篮等基本功的规范性
在集体活动中愿意与他人沟通交流
理解了比赛基本规则和简单战术
在遇到困难时更容易放弃
请简述“快攻”战术成功的关键因素之一（除个人速度外）。
在课程中设置大量需要两人或多人配合完成的练习（如传切、掩护），其主要目的是什么？
增加练习的趣味性
让学员有更多休息时间
在实战情境中培养团队默契与协作能力
降低训练强度
您对本次少儿篮球培训课程在“培养孩子团队协作能力”方面的总体满意度如何？（请用“非常满意”、“满意”、“一般”、“不满意”回答）