您认为，贵机构在校企合作中，最主要的合作模式是以下哪一种？
企业提供实习岗位
共同开发课程或教材
企业专家进校授课
共建实验室或实训基地
其他
在评估合作企业质量时，贵机构主要考察以下哪些方面？（可多选）
企业的行业地位与声誉
企业提供的岗位与专业的对口程度
企业导师的专业能力与指导意愿
企业能为学生提供的薪酬福利
企业长期合作的稳定性
请列举贵机构在校企合作中，为保障学生实践效果所采取的两项具体措施。
在合作过程中，贵机构与企业的沟通频率大致是？
每周至少一次
每月至少一次
每季度至少一次
仅在项目开始和结束时
视具体项目需求不定时沟通
请描述一次您认为最成功的校企合作项目，其成功的关键因素是什么？（关键词即可）
贵机构通过校企合作，为学生提供了以下哪些类型的实践机会？（可多选）
短期参观或见习
寒暑假实习
毕业顶岗实习
参与企业真实项目研发
创新创业孵化支持
您认为，当前制约校企合作服务深度的最主要瓶颈是？
企业参与意愿不足
学校课程体系与企业需求脱节
缺乏有效的合作平台与机制
政策与资金支持不够
学生实践能力与企业期望有差距
为深化合作，贵机构希望企业在哪一方面提供更多支持？
贵机构是否有对合作企业进行定期评估与淘汰的机制？
有，且严格执行
有，但执行不严格
没有成文机制，但会内部讨论
完全没有
在学生实践成果的考核与认证方面，贵机构采用了哪些方式？（可多选）
企业导师出具实习鉴定
校内导师根据报告评分
完成项目答辩或展示
获取行业技能认证证书
与实践学分或毕业要求挂钩
请估算，通过校企合作渠道获得实践机会的学生，约占当年相关专业毕业生总数的百分比是多少？（请填写数字，如30）
与三年前相比，贵机构校企合作中“共建共管”类项目（如共建学院、订单班等）的数量变化趋势是？
请简述贵机构如何跟踪毕业生在合作企业的长期发展情况。
您认为，以下哪些是衡量“学生实践机会质量”的核心指标？（可多选）
实践岗位的专业对口率
学生实践后的留用率（转正率）
企业导师的平均指导时长
学生实践期间的平均薪酬
学生实践成果获奖或获得专利的情况
总体而言，您如何评价贵机构当前校企合作服务对学生职业能力提升的帮助？
帮助非常大，是能力提升的主要途径
帮助较大，是重要的补充途径
帮助一般，有一定作用
帮助较小，作用有限
几乎没有帮助
对于未来进一步提升校企合作服务深度，您最迫切的一条建议是？