您认为本次培训课程内容的系统性与逻辑性如何？
非常系统，逻辑清晰
比较系统，逻辑基本清晰
一般，逻辑有待加强
不太系统，逻辑较混乱
通过本次培训，您在以下哪些方面的知识或技能得到了显著提升？（可多选）
儿童心理发展规律
亲子沟通技巧（如积极倾听、非暴力沟通）
家庭教养模式识别与调整
应对儿童常见行为问题（如哭闹、拖延）
家庭教育资源整合与利用
培训讲师的专业水平（如理论功底、实践经验、授课能力）给您留下的整体印象是？
非常专业，受益匪浅
比较专业，有所收获
一般，收获有限
不太专业，收获甚微
请列举一个您在培训中学到并已尝试应用的亲子沟通技巧（例如：“我”信息表达法）。
您认为培训课程在哪些方面可以进一步优化？（可多选）
增加更多实操案例分析与演练
提供更丰富的课后实践工具包或资料
延长课程时长或增加专题深度
加强学员间的互动与经验分享环节
提供更长期的跟踪指导或社群支持
请简述一个您运用课程所学成功解决的具体亲子教育问题（如：孩子写作业拖拉）。
培训后，您对自己作为家庭教育指导者的信心提升了多少？
请填写您认为一位优秀的家庭教育指导师最应具备的三项核心素质。
您希望通过哪些方式继续获得家庭教育方面的学习与支持？（可多选）
参加进阶专题工作坊
定期线上答疑或督导
阅读推荐书单或期刊
加入同行交流社群
获取最新的政策与研究成果简报
请描述培训后，您观察到孩子在情绪管理或行为习惯方面的一个积极变化。
与参加培训前相比，您现在处理家庭教育的思路和方法是否更加科学和系统？
对于未来家庭教育指导师培训课程的内容设计，您最期待增加的一个主题是什么？
本次培训的互动环节（如小组讨论、案例研讨）对您的学习帮助大吗？