您所任教的学科领域是？
语文/人文社科类
数学/科学类
外语类
艺术/体育类
信息技术类
其他
在过去一学期中，您平均每月参与几次校级或以上的教研活动？
您通常以何种身份参与教研活动？
主讲/分享者
核心参与者
普通听众/学习者
组织者/协调者
请对教研活动主题的实用性（贴近教学实际需求）进行评分。（1-5分，1分表示非常不实用，5分表示非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教研活动内容的专业深度进行评分。（1-5分，1分表示非常浅显，5分表示非常深入）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教研活动主讲人或分享者的专业水平进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教研活动形式的多样性（如讲座、工作坊、观课议课、线上研讨等）进行评分。（1-5分，1分表示非常单一，5分表示非常多样）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大意愿向同事推荐您参与过的这些教研活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为当前教研活动在哪些方面对您帮助最大？（可多选）
更新教学理念
掌握具体教学方法/策略
获取优质教学资源
了解学科前沿动态
提升教育科研能力
促进同事间交流
其他
您认为当前教研活动存在哪些不足？（可多选）
主题与教学实际脱节
内容深度不够
形式单一枯燥
时间安排不合理
缺乏后续跟踪与指导
参与机会不均等
其他
您更倾向于哪种教研活动组织形式？
线下集中活动
线上网络研讨
线上线下混合式
都可以，视内容而定
您认为一次教研活动的理想时长是？
1小时以内
1-2小时
2-3小时
半天（3-4小时）
一天及以上
您希望教研活动的频率是？
每周一次
每两周一次
每月一次
每学期2-3次
视需要临时组织
您希望未来增加哪些类型的教研活动？（可多选）
跨学科主题研讨
名师工作室跟岗学习
课题研究专项指导
教学技能实战工作坊
教育技术应用培训
学生心理与班级管理
其他
教研活动后，您通常会如何应用所学？
立即尝试应用于课堂
结合自身情况调整后应用
仅作为知识储备，较少应用
感觉难以应用
请对学校或教研组对教研活动的组织与后勤保障（如场地、设备、通知等）进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请分享一次令您印象最深刻或收获最大的教研活动经历，并简述原因。
对于进一步提升教研活动的质量与效果，您还有哪些具体的意见或建议？