您所扮演的角色是？
学生
学生家长
体育教师/教练
学校管理者
其他教育工作者
请对当前学校体育课程的整体质量进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校体育课程主要涵盖哪些内容？（可多选）
田径类（跑、跳、投）
球类运动（篮球、足球等）
体操/舞蹈
体能训练
体育健康知识
民族传统体育
其他
您认为体育课程的教学方式是否生动有趣？
非常有趣，参与度高
比较有趣
一般
比较枯燥
非常枯燥
您有多大意愿向他人推荐您所在学校的体育素养培养模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
学校组织了哪些课外体育活动？（可多选）
校运会/体育节
体育社团/俱乐部
班级/年级体育比赛
课间操/大课间活动
体育训练队
几乎没有组织
其他
您认为当前体育素养培养存在哪些主要问题？（可多选）
课时被挤占
教学内容单一
教学方法陈旧
师资力量不足
设施器材落后
评价体系不科学
学生兴趣不高
其他
体育教师/教练的专业能力和教学态度如何？
非常专业，认真负责
比较专业，态度良好
一般
有待提高
不专业，态度敷衍
学校是否定期对学生进行体质健康测试？
是，每年一次以上
是，但频率较低
偶尔进行
很少进行
从未进行
您认为体质健康测试的结果对改进体育教学有指导作用吗？
作用非常大
有一定作用
作用一般
作用很小
完全没有作用
您希望学校在体育素养培养方面增加哪些内容或活动？（可多选）
更多新兴运动项目（如攀岩、飞盘等）
运动损伤预防与急救知识
心理健康与运动调节
体育赛事观赏与分析
户外拓展与生存训练
体育明星/励志故事分享
其他
学校是否重视体育精神（如团队合作、公平竞争、坚韧不拔等）的培养？
非常重视并融入教学
比较重视
一般
不太重视
完全不重视
请对学校在促进学生养成终身锻炼习惯方面的努力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与“主科”（语数外等）相比，您认为体育课的地位如何？
同等重要
比较重要，但略低于主科
一般重要
不太重要
完全不重要
您个人每周参与体育锻炼（除体育课外）的频率是？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月几次
几乎不锻炼
您认为体育锻炼对您的学习/工作效率和身心健康有帮助吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助很小
完全没有帮助
您通常通过哪些途径获取体育知识与信息？（可多选）
学校体育课
体育教师/教练
网络媒体（短视频、体育APP等）
电视转播/体育赛事
书籍/杂志
家人朋友
其他
对于学校体育素养培养工作，您还有什么具体的意见或建议？
您所在的年级是？（学生/家长请填写，其他角色请跳过）
小学1-3年级
小学4-6年级
初中
高中
大学及以上
不适用