您所在的学段是？
小学
初中
高中
中职/高职
大学/本科及以上
其他
请对您所在学校/单位对劳动文化建设的重视程度进行评分（1-非常不重视，5-非常重视）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解或接触校园劳动文化建设？（可多选）
劳动教育课程
校园清洁/绿化活动
社团/兴趣小组活动
主题班会/讲座
校园宣传栏/公众号
家庭劳动实践作业
其他
您认为当前学校开展的劳动实践活动（如值日、种植、手工等）频率如何？
非常频繁，形式多样
比较频繁，但形式单一
频率一般
较少开展
几乎没有
请对您参与过的劳动实践活动的组织与安排（如安全性、趣味性、实用性）进行满意度评分（1-非常不满意，5-非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为劳动实践对培养您的动手能力、责任感和团队协作精神是否有帮助？
您认为当前校园劳动文化建设在哪些方面存在不足？（可多选）
形式主义，流于表面
与学科学习脱节
缺乏专业教师指导
学生参与积极性不高
缺乏系统性和持续性
评价机制不健全
硬件设施或场地不足
其他
您所在的学校是否将劳动表现纳入学生综合素质评价体系？
是，且占比较大
是，但占比较小
有提及，但未正式纳入
完全没有
不清楚
您有多大意愿向他人推荐您所在学校的劳动文化建设模式或经验？（0-完全不愿意，10-非常愿意）
您希望未来增加哪些类型的劳动教育内容或形式？（可多选）
科技创新与劳动结合（如编程、3D打印）
社会公益与志愿服务
传统手工艺体验
农耕/园艺种植实践
职业体验与生涯规划
生活技能培训（如烹饪、理财）
其他
您认为家庭在支持校园劳动文化建设中扮演的角色重要吗？
请分享一个您在校园劳动实践活动中印象最深刻的经历或收获。
您认为学校管理层对劳动教育师资的培训和投入是否足够？
非常充足
比较充足
一般
投入不足
严重不足
不了解
您认为提升校园劳动文化建设效果，最需要哪些方面的支持？（可多选）
政策与资金支持
专业师资队伍
课程与教材开发
校内外实践基地
家校社协同机制
激励与评价体系
宣传与氛围营造
其他
总体而言，您对当前校园劳动文化建设的整体满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于进一步加强校园劳动文化建设，您有什么具体的意见或建议？
您是否愿意在未来作为志愿者或组织者参与校园劳动文化活动的策划与实施？