教育行业校园医务室医护人员专业能力满意度调研

您的身份是？

您在过去一年中，使用校园医务室服务的频率大约是？

请您对医务室医护人员的服务态度（如礼貌、耐心、亲和力）进行评分。

请您对医护人员问诊的细致程度和全面性进行评分。

请您对医护人员处理常见疾病（如感冒、发烧、轻微外伤）的专业能力进行评分。

请您对医护人员处理紧急情况（如过敏、意外伤害）的反应速度与初步处理能力进行评分。

您认为医务室医护人员是否具备识别并妥善转诊重症或疑难病症的能力？

请您对医务室的药品配备与管理情况（如药品齐全度、有效期管理）进行评分。

请您对医务室的基础医疗设备（如血压计、体温计、消毒设施）的完备与维护情况进行评分。

您认为校园医务室在哪些方面的专业能力最需要提升？（可多选）

您是否了解或参加过学校组织的健康知识讲座或急救培训？

如果由校园医务室组织健康教育活动，您对其内容的专业性和实用性有多大信心？

您认为当前医务室医护人员的配置数量是否充足？

总体而言，您有多大意愿向他人推荐本校的校园医务室服务？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

您主要通过哪些渠道了解校园医务室的服务信息？（可多选）

与校外医疗机构相比，您认为校园医务室的最大优势在于？

您对医务室保护就诊者隐私的措施是否满意？

对于提升校园医务室医护人员的整体专业能力与服务品质，您有什么具体的意见或建议？

综合考虑所有因素，您对校园医务室整体服务的满意度是？