您参与本次应急演练的身份是？
演练指挥人员
参演教职工（如班主任、食堂员工等）
观摩人员（如其他学校代表、上级领导等）
后勤保障人员
其他
您认为本次演练的整体组织安排是否有序、高效？
非常有序高效
比较有序高效
一般
比较混乱低效
非常混乱低效
请为本次演练的【预案启动与信息报告】环节的逼真度和流程清晰度打分。（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为【现场控制与人员疏散】环节的指挥协调和响应速度打分。（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为【医疗救护与人员安抚】环节的专业性和人文关怀程度打分。（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为【事故调查与信息发布】环节的模拟真实性和沟通有效性打分。（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为演练中使用的道具、场景布置是否贴近真实突发事件情境？
您认为本次演练在哪些方面做得比较突出？（可多选）
指挥体系清晰
各部门配合默契
处置流程规范
通讯联络畅通
后勤保障有力
参演人员投入
场景设置真实
其他
您认为本次演练在哪些方面仍有改进空间？（可多选）
预案可操作性
响应速度
现场指挥协调
信息传递效率
医疗救护专业性
参演人员培训
物资准备充分性
演练脚本设计
其他
通过本次演练，您对校园食品安全应急预案的熟悉程度是否有所提升？
您认为本次演练对提升实际突发事件中的应急处置能力帮助有多大？
如果以0-10分评价，您向其他学校推荐开展类似应急演练的可能性有多大？
您认为此类演练的频率多久一次比较合适？
每学期一次
每学年一次
每两年一次
根据实际情况不定期举行
您希望未来在应急演练中增加或强化哪些内容？（可多选）
更多突发情景模拟（如不同中毒类型、不同发生地点）
增加与校外部门（如医院、疾控、市场监管）的联动
加强新媒体时代下的舆情应对演练
增加对学生心理干预的演练
增加事后恢复与总结评估环节
其他
演练前的培训或 briefing 是否充分、清晰？
非常充分清晰
比较充分清晰
一般
不够充分清晰
完全没有培训
请为本次演练的【后勤与物资保障】工作打分。（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升校园食品安全应急演练的实效性，您还有哪些具体的意见或建议？
如果未来您将参与或组织类似演练，您个人最希望在哪方面得到提升或培训？