您在教育行业中的主要角色是？
学生
教师/指导教师
学校管理人员
家长
实践基地工作人员
其他
您参与或组织劳动教育实践活动的频率大约是？
从未参与
每学期1-2次
每学期3-5次
每学期5次以上
您认为当前劳动教育实践活动中，整体安全防护水平如何？
请对学校/机构在实践活动前的安全培训与指导工作进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您经历或了解的劳动教育实践中，主要存在哪些安全隐患？（可多选）
工具使用不当
操作流程不规范
场地设施不安全
缺乏专人监护
学生安全意识薄弱
应急预案缺失
个人防护装备不足
其他
实践活动场地（如农场、车间、实验室等）的安全标识与说明是否清晰、完备？
非常清晰完备
比较清晰
一般，部分缺失
比较模糊或缺失
完全没有
实践活动中，必要的个人防护装备（如手套、护目镜、工作服等）的配备与使用情况如何？
配备齐全且强制使用
配备齐全但使用不强制
配备不全
基本没有配备
不清楚
请对指导教师在实践过程中的安全监督与即时干预能力进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校/机构是否为实践活动制定了明确的安全应急预案？
有详细预案且定期演练
有预案但很少演练
有简单预案
没有预案
不清楚
您认为提升劳动教育实践安全性，最需要加强哪些方面的工作？（可多选）
完善安全管理制度
加强师生安全教育培训
升级安全设施与装备
增加专业安全指导人员
建立更有效的风险评估机制
加强家校沟通与协作
其他
在发生轻微意外（如小擦伤、扭伤）时，现场急救物资（如急救箱）的可用性如何？
随时可用且物品齐全
可用但物品不全
难以找到或无法使用
现场没有配备
不清楚
基于您的了解或体验，您有多大可能向他人推荐当前模式的劳动教育实践活动？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为家长对子女参与劳动教育实践活动的安全担忧程度如何？
请描述一次您认为在安全方面做得特别好的劳动教育实践案例，或分享一个成功的安全管理经验。
学校/机构是否定期对实践活动的安全状况进行回顾与评估？
定期系统评估并改进
偶尔评估
仅在出问题后评估
从不评估
不清楚
您主要通过哪些渠道了解劳动教育实践的安全信息？（可多选）
学校/机构官方通知
指导教师讲解
安全手册或指南
同学/同事间交流
亲身经历
新闻媒体
其他
总体而言，您对当前参与的或了解的劳动教育实践活动的安全性满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为引入第三方专业机构对实践基地进行安全评估是否有必要？
非常有必要
有一定必要
无所谓
不太必要
完全没必要
对于进一步提升劳动教育实践的整体安全性，您还有哪些具体的意见或建议？
与去年相比，您感觉劳动教育实践的安全管理水平有何变化？
有明显提升
略有提升
基本不变
略有下降
明显下降
无法比较
您认为哪些类型的劳动教育实践项目安全风险相对较高？（可多选）
涉及机械工具操作
涉及明火或高温
涉及化学试剂
户外高空或野外作业
食品加工类
清洁维护类
种植养殖类
其他
您是否接受过专门针对劳动教育实践的安全培训或认证？
是，系统培训并获得认证
是，接受过基础培训
否，但通过其他方式了解
否，完全没有
如果可能，请指出一个您认为在安全方面最需要立即改进的具体环节或问题。