您认为当前的综合素质评估主要涵盖了哪些方面？（可多选）
思想品德
学业水平
身心健康
艺术素养
社会实践
创新精神
请对当前综合素质评估内容的全面性进行评分（1分表示非常片面，5分表示非常全面）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的评估方式（如评语、等级、记录袋等）是否能有效反映学生的真实发展水平？
您认为目前评估体系的主要优势在于？（可多选）
导向性强，促进学生全面发展
过程性记录，关注成长变化
评价维度多元
操作简便易行
与升学等环节挂钩
您有多大意愿向其他学校或教育者推荐您所了解的这套评估体系？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为评估结果在升学、评优等环节的应用程度如何？
作为决定性依据
作为重要参考
作为一般参考
流于形式，参考价值不大
完全不参考
请对评估过程中教师/评价者的专业性和公正性进行评分（1分表示非常不专业/不公正，5分表示非常专业/公正）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前评估体系存在的主要问题或挑战是？（可多选）
评价标准模糊，主观性强
增加师生负担
数据收集与记录繁琐
结果应用不充分
家长与社会认可度低
未能体现学生个性差异
您认为利用信息技术（如数字平台、成长档案系统）进行综合素质评估是否有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
您认为理想的综合素质评估体系应该具备哪些核心特征？
您认为学生本人在评估过程中的参与度（如自评、目标设定）是否足够？
参与度很高，是评估主体
有一定参与，但主要是配合
参与度一般
参与度较低
基本没有参与
您希望通过综合素质评估，对学生产生哪些积极影响？（可多选）
更清晰地认识自我优势与不足
激发内在学习动力与兴趣
培养良好的行为习惯与品德
提升社会责任感与实践能力
促进个性化与特长发展
增强升学竞争力
请对您所在学校/区域推行综合素质评估的整体满意度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为综合素质评估的改革与完善，最需要哪方面的支持？
更明确的政策与标准
教师专业培训
便捷的信息化工具
家长与社会的理解
与招生考试制度的衔接
对于改进和完善学生综合素质评估体系，您还有哪些具体的意见或建议？
综合来看，您认为当前的学生综合素质评估对促进学生全面发展的实际效果如何？
效果显著
有一定效果
效果一般
效果甚微
没有效果