您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/高职
大学/研究生
您在本校的任教年限是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
总体而言，您认为当前的教学水平评估体系是否能有效反映您的真实教学水平？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
目前学校主要通过哪些方式对您的教学水平进行评估？（可多选）
学生评教（问卷/座谈）
领导/督导听课评课
教学成果（学生成绩/竞赛获奖）
教案/作业检查
同事互评
公开课/教学比赛
个人教学反思与总结
其他
您认为这些评估方式的频率如何？
过于频繁，增加了额外负担
频率适中，可以接受
频率不足，反馈不够及时
不确定
您认为评估指标（如教学目标、教学内容、教学方法、课堂互动等）的设计是否科学、合理？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
评估结果通常会以何种形式反馈给您？
详细的书面报告与面谈沟通
简短的分数或等级通知
仅在会议上笼统提及
基本没有反馈
其他
您对评估结果反馈的及时性满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为评估反馈对您改进教学的具体帮助大吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望评估体系在哪些方面能为您提供更多支持？（可多选）
提供个性化的教学改进建议
增加同行优秀案例分享与研讨
链接更多专业培训与发展资源
简化评估流程，减少非教学负担
增强评估过程的双向沟通
其他
您认为当前的评估体系对教师的教学创新是鼓励、限制还是中立？
显著鼓励创新
一定程度上鼓励
中立，无明显影响
一定程度上限制
显著限制创新
如果0分代表“完全不愿意”，10分代表“非常愿意”，您有多大意愿向同事推荐参与目前的评估体系？
您认为评估过程是否公平、公正、透明？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
评估结果与您的职称评定、绩效考核等关联度如何？
关联度极高，是主要依据
关联度较高，是重要参考
关联度一般，仅作参考
关联度很低，基本无关
不清楚
这种关联度对您参与评估的积极性和教学工作的心态产生了怎样的影响？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为了提升教学评估的满意度，您认为学校管理层最需要优先改进的是什么？（可多选）
优化评估指标，更贴近教学实际
加强评估者的专业培训
建立更畅通的申诉与沟通渠道
将评估与支持发展更紧密结合
降低评估的行政化色彩
其他
请分享一次让您印象深刻的（无论正面或负面）教学评估经历，以及它带给您的思考。
对于构建一个更理想、更能促进教师专业成长的教学评估体系，您还有什么具体的建议或期望？