您在本机构中的主要角色是？
学生家长/监护人
特殊教育教师
康复治疗师（如言语、职能、物理治疗师等）
机构管理人员
其他
整体而言，您有多大可能向其他有需要的家庭推荐本机构的康复服务？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
请对康复目标的设定与个性化程度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对康复课程/活动的专业性与有效性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对康复师/教师的专业能力与教学态度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对康复过程中的家校/师生沟通频率与质量进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对康复环境（设施、安全性、氛围）的适宜性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您观察到在以下哪些方面有较为明显的进步或改善？（可多选）
语言沟通能力
社交互动能力
认知与学习能力
精细或粗大运动能力
情绪与行为管理
生活自理能力
其他
您认为当前的康复训练强度安排如何？
强度过低，进步缓慢
强度适中，效果良好
强度过高，难以承受
不清楚
康复师/教师是否能及时、清晰地反馈孩子的进展与问题？
您认为机构在哪些方面有待加强或改进？（可多选）
增加个性化训练方案
提升师资专业水平与稳定性
改善硬件设施与环境
加强家校沟通与指导
丰富课程内容与形式
调整收费标准与透明度
其他
综合考虑效果与费用，您认为本机构的康复服务性价比如何？
请具体描述一件让您感到最满意或印象最深刻的康复经历或细节。
对于进一步提升康复效果和服务质量，您最重要的建议是什么？