您在校内的身份是？
学生
教师/行政人员
后勤工作人员
活动组织者（学生干部/社团负责人等）
其他
在过去一学期中，您参与或组织过哪些类型的校园文化活动？（可多选）
学术讲座/竞赛
文艺演出/晚会
体育赛事
社团招新/路演
节日庆典/游园会
志愿服务/公益活动
其他
总体而言，您对近期校园文化活动的后勤保障工作满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价活动场地（如教室、礼堂、操场等）的设施设备（灯光、音响、桌椅等）状况。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
活动所需的物资（如展板、道具、耗材等）申领与发放是否及时、准确？
非常不及时/不准确
不太及时/准确
一般
比较及时/准确
非常及时/准确
请评价活动期间的电力、网络等基础保障的稳定性。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在活动宣传阶段，您接触过或认为哪些后勤支持是有效的？（可多选）
海报/展板制作与张贴
线上宣传物料（图片、视频）制作
场地指引标识布置
宣传品（传单、手册）印刷与分发
未接触或认为无效
如活动涉及餐饮或饮水供应，您对其质量与服务的评价是？
活动结束后，场地恢复、物资回收等收尾工作是否高效有序？
非常低效无序
比较低效
一般
比较高效有序
非常高效有序
当您在活动中遇到后勤问题时，向相关部门反馈与寻求解决的渠道是否畅通？
请评价后勤保障人员（如场地管理员、物业、安保等）的服务态度与响应速度。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前后勤保障工作中，最需要改进的方面有哪些？（可多选）
流程审批效率
设施设备维护与更新
物资供应与管理
现场服务与应急响应
部门间沟通协调
预算与费用支持
其他
如果以0-10分评分，0分代表“完全不会”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向其他同学/老师推荐参与由学校后勤保障的校园文化活动？
与过去相比，您认为本校校园文化活动的后勤保障水平有提升吗？
请分享一次您印象最深刻（无论好坏）的校园文化活动后勤保障经历，并简述原因。
对于未来校园文化活动的后勤保障工作，您最期待的一项改进或建议是什么？