您参与本次调研的身份是？
在校学生
教师/辅导员
行政/后勤人员
活动组织方成员
其他
在过去一学年中，您大约参与过多少次由学校/学院组织的校园文化活动？
您是否曾通过官方渠道（如问卷、意见箱、线上平台等）对校园文化活动提出过意见或建议？
当您提交活动反馈后，是否收到过明确的接收确认（如自动回复、人工告知等）？
总是收到
经常收到
偶尔收到
从未收到
不适用（未提交过反馈）
请对学校/学院处理校园文化活动反馈的响应速度进行评分。（1分表示非常慢，5分表示非常快）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校/学院对您所提反馈的重视程度进行评分。（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道了解您所提反馈的处理进展或结果？（可多选）
官方公告/通知
活动负责人直接回复
同学/同事间口口相传
相关线上平台（如小程序、网站）更新
从未了解到任何进展
不适用
您认为学校/学院对活动反馈的处理结果，在多大程度上解决了您所反映的问题？
完全解决
大部分解决
部分解决
基本未解决
不清楚处理结果
基于过往经验，您认为从提交反馈到看到实际改进，通常需要多长时间？
一周内
一个月内
一个学期内
超过一个学期
从未看到实际改进
不确定
总的来说，您有多大可能向他人推荐通过学校/学院官方渠道提交校园文化活动反馈？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为当前反馈处理流程在哪些方面有待改进？（可多选）
反馈渠道的便捷性
处理响应的及时性
处理过程的透明度
处理结果的有效性
反馈者的激励或认可
各部门之间的协调效率
其他
您是否愿意在未来继续为校园文化活动提出建设性意见？
请对学校/学院在校园文化活动方面的整体创新能力进行评分。（1分表示非常缺乏创新，5分表示非常有创新）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与过去相比，您觉得学校/学院处理活动反馈的水平和效率有何变化？
有明显提升
略有提升
没有变化
略有下降
有明显下降
不清楚
您对哪一次（或哪一类）校园文化活动的反馈处理经历印象最为深刻？请简要描述其过程及您的感受。
您希望未来通过哪些形式获得反馈处理结果的告知？（可多选）
个性化邮件/短信通知
活动总结大会或通报
宣传栏/公告板公示
微信公众号/小程序推送
班级/部门会议传达
其他
您认为建立一个公开、透明的“活动反馈-处理进展”追踪平台是否有必要？
非常有必要
比较有必要
一般
不太有必要
完全没必要
对于建立一个更高效、更受信任的校园文化活动反馈处理机制，您最重要的建议是什么？
请对本次调研问卷的设计（如问题清晰度、选项合理性等）进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★