您从事教育教学工作的年限是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您所在学校目前主要采用的学生评价方式是？
单一的考试/测验分数
结合平时作业、课堂表现和考试成绩
采用档案袋评价、项目式学习评估等多元方式
其他
您认为当前学校的学生评价标准（如评分细则、评优标准）是否清晰、明确？
非常清晰明确
比较清晰明确
一般
不太清晰明确
非常模糊
在您看来，学校现行的评价标准是否能全面、客观地反映学生的真实学习水平与综合能力？
非常能反映
比较能反映
一般
不太能反映
完全不能反映
请您对“学校管理层对评价公正性的重视程度”进行评分（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在进行学生评价时（如打分、评语、评优），感受到的外部压力（如来自家长、同事、学校行政）有多大？
完全没有压力
压力很小
压力一般
压力较大
压力非常大
您认为哪些因素可能影响教师对学生评价的公正性？（可多选）
学生家庭背景或关系
学生过往成绩或刻板印象
班级管理或师生关系的亲疏
评价标准本身模糊或主观性强
教学任务繁重，评价时间不足
来自家长或同事的非正式请托
学校对升学率或平均分的硬性要求
其他
您所在的教研组或年级组是否会定期对评价标准、评分结果进行集体审议或交叉检查？
经常有，且很规范
偶尔有，但不固定
很少
从来没有
请您对“学校提供的关于评价公正性的培训与指导”进行满意度评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当学生对评价结果提出质疑时，学校是否有畅通、规范的申诉与复核机制？
有，且机制完善、响应及时
有，但流程繁琐或效果一般
没有明确的机制
不清楚
您认为现行的评价体系是否有助于激发不同层次学生的学习积极性？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
有抑制作用
从0到10分，您有多大意愿向同行推荐您所在学校目前的学生评价体系？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为，为了提升评价公正性，学校最需要在哪些方面进行改进？（可多选）
制定更清晰、具体、可操作的评价标准
增加过程性评价和多元评价的比重
加强对教师的评价伦理与技能培训
建立并落实评价结果的公示与申诉机制
减少行政对具体评价过程的干预
利用技术工具辅助评价，减少人为误差
营造重视诚信与公平的校园文化
其他
总体而言，您对自己能够秉持公正原则评价学生的自信程度如何？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
非常没信心
与三年前相比，您感觉学校在学生评价公正性方面的整体状况有何变化？
有明显改善
略有改善
基本没有变化
略有退步
明显退步
对于如何构建一个更公正、更科学、更能促进学生发展的评价体系，您最想提出的建议是什么？
在追求评价公正性的过程中，您遇到的最大挑战或困惑是什么？
您是否愿意在后续的研讨或访谈中，就本话题分享更多见解？