您在本校的工作年限是？
1年以内
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您所在的教研组/年级组规模大约是？
5人及以下
6-10人
11-15人
16-20人
20人以上
请您为团队内部的整体协作氛围打分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大意愿向其他老师推荐您所在的团队？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
在您看来，目前团队协作的优势主要体现在哪些方面？（可多选）
沟通顺畅，信息透明
目标一致，凝聚力强
资源共享，互帮互助
分工明确，责任清晰
尊重多元，包容性强
创新氛围浓厚
其他
您认为当前团队协作的主要挑战或困难有哪些？（可多选）
沟通不畅，存在信息壁垒
工作目标或理念不一致
资源（如教学资料、设备）分配不均
跨学科/年级协作困难
缺乏有效的协作平台或工具
个人工作负担过重，无暇协作
团队激励或认可机制不足
其他
您所在的团队通常如何进行教学研讨或集体备课？
定期举行，流程规范且高效
定期举行，但效果一般
不定期举行，视情况而定
很少举行，各自为战
几乎没有
当您在工作中遇到困难时，您通常会如何向同事寻求帮助？
主动、及时地寻求帮助，并能获得有效支持
会寻求帮助，但有时响应不及时或支持有限
偶尔寻求帮助，更多靠自己解决
很少寻求帮助，担心打扰他人或面子问题
几乎不寻求帮助
团队领导（如教研组长、年级组长）在促进协作方面发挥的作用如何？
作用非常突出，是团队协作的核心推动者
作用比较明显，能有效组织协调
作用一般，基本维持现状
作用较弱，未能有效促进协作
几乎没有发挥作用
学校提供的协作支持（如时间安排、场地、平台、培训等）是否充足？
非常充足，能有效支持协作开展
比较充足，基本满足需求
一般，部分支持有待加强
不太充足，制约了协作效果
非常缺乏
您对团队内跨学科或跨年级项目式合作的满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
团队内的成果（如优秀教案、教学成果奖）分享与认可机制如何？
机制完善，公平公开，能激励所有人
有机制，但执行不够到位或公平性有待提升
有零星的分享，但未形成固定机制
基本没有正式的分享与认可机制
成果被视为个人所有，很少分享
您希望通过哪些方式进一步提升团队协作？（可多选）
组织更多团队建设与交流活动
提供协作技能与工具的专业培训
优化工作流程与分工机制
建立更有效的线上协作平台
加强领导力的培养与支持
完善团队激励与奖励制度
减少不必要的行政事务干扰
其他
与去年同期相比，您感觉团队的协作水平有何变化？
有明显提升
略有提升
基本持平
略有下降
明显下降
总体而言，您对在当前团队中工作的幸福感打分是多少？（1-5分，1分表示非常不幸福，5分表示非常幸福）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请分享一个让您印象深刻的团队成功协作的案例，或描述您心目中理想的团队协作状态。
对于提升我校教师团队协作满意度，您还有哪些具体的意见或建议？