您的年级/所属部门是？
本科生
研究生
教职工（教学/科研）
教职工（行政/后勤）
其他
在过去一学年中，您是否留意过校园医务室开展的健康宣传活动？（如宣传栏、讲座、线上推送等）
您通过哪些渠道了解到校园医务室的健康宣传信息？（可多选）
校园宣传栏/海报
医务室官方微信公众号/网站
班级/年级群通知
校园广播/电子屏
健康知识讲座/活动
同学/老师口口相传
其他
您认为当前健康宣传内容的更新频率如何？
非常及时，总能获得最新信息
比较及时
一般，有时信息滞后
不太及时，信息更新慢
不清楚
您认为健康宣传内容（如传染病预防、急救知识、心理健康等）的实用性如何？
非常实用，能解决实际问题
比较实用
一般
不太实用
完全没用
您认为健康宣传内容在通俗易懂、易于理解方面做得如何？
非常好，通俗易懂
比较好
一般
不太好，有些专业术语难懂
非常差，难以理解
请对健康宣传形式的丰富性（如图文、视频、互动活动等）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否曾因为看到医务室的健康宣传而采取实际行动？（如改变生活习惯、学习急救技能、主动咨询等）
是，多次采取行动
是，有过一两次
没有，但未来可能会
没有，且不打算采取
您更希望校园医务室未来加强哪些主题的健康宣传？（可多选）
常见传染病预防（如流感、诺如病毒）
急救知识与技能培训
心理健康与压力调适
健康饮食与营养
科学用眼与脊柱健康
运动损伤预防与处理
性与生殖健康
其他
若未参加线下活动，主要原因是？（若上题选择“从未参加”请回答）
不知道活动信息
时间不匹配
对主题不感兴趣
觉得活动形式枯燥
其他
（不适用）
基于您的整体了解，您有多大可能向同学/同事推荐关注或参与校园医务室的健康宣传活动？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为当前健康宣传工作最需要改进的方面是？（可多选）
宣传渠道的覆盖面和触达率
宣传内容的深度和专业性
宣传形式的趣味性和互动性
宣传信息的及时性和更新速度
线上线下活动的组织与参与便利性
与师生需求的匹配度
其他
您对校园医务室的健康宣传工作（包括内容、形式、渠道等）有何具体的意见或建议？