您孩子的主要学科作业批改情况，您了解的主要渠道是？
检查孩子的作业本
与孩子口头交流
通过家校沟通平台（如钉钉、微信）
家长会时了解
其他
总体而言，您对当前语文学科作业批改的及时性满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对当前数学学科作业批改的及时性满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对当前英语学科作业批改的及时性满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为老师批改的作业中，哪些方面做得比较好？（可多选）
批改符号清晰规范
有等级或分数评定
有鼓励性评语
错误之处有明确标注或订正要求
批改字迹工整
能体现个性化指导
您认为目前作业批改中，哪些方面有待改进？（可多选）
批改不及时，反馈滞后
只有对错符号，缺乏评语
评语过于简单、模板化
错误未明确指出，孩子难以理解
批改字迹潦草，难以辨认
订正后的二次批改不到位
其他
您认为老师对作业的订正要求是否明确、可执行？
非常明确，孩子能独立完成
比较明确，需要家长稍加提醒
一般，孩子有时会困惑
不太明确，需要家长大量辅导
非常不明确
您是否经常看到老师对孩子作业的鼓励性评语或个性化建议？
当孩子作业中出现错误时，老师的批改方式更倾向于？
只打“×”，无其他提示
打“×”并标注简单文字提示
打“×”并给出具体修改建议
使用特定符号（如“？”、“○”）引导孩子思考
其他方式
您认为当前的作业批改方式，对孩子发现错误、理解错因的帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助较小
几乎没有帮助
您是否希望老师能通过语音、短视频等更丰富的形式对作业进行点评或讲解？
如果您与老师沟通过批改问题，主要沟通了哪些内容？（可多选）
批改错误或疏漏
批改不及时
希望得到更详细的评语
对批改标准有疑问
希望调整批改方式
其他
（未沟通过的请跳过）
总体而言，您对学校/老师重视作业批改并积极听取家长反馈的态度满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果0分代表“完全不会推荐”，10分代表“极力推荐”，您有多大可能向其他家长推荐您孩子所在学校的作业批改方式？
您最希望学校在作业批改方面优先做出哪三项改进？
提高批改和反馈的及时性
增加个性化、鼓励性评语
明确错误并给出具体订正指导
加强订正后的二次批改与反馈
利用技术手段（如App）使批改过程对家长更透明
定期举办关于作业批改的家长说明会
其他