您/您的孩子在过去一学期内，参与校园活动的频率如何？
几乎每次都参加
经常参加
偶尔参加
很少参加
从未参加
您/您的孩子主要参加过哪些类型的校园活动？（可多选）
体育类（如运动会、球类比赛）
艺术类（如文艺汇演、书画展）
学术类（如学科竞赛、知识讲座）
社会实践与志愿服务
节日庆典（如元旦、校庆）
社团活动
其他
总体而言，您对学校组织的校园活动的丰富性感到满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在校园活动前的宣传和通知工作做得如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为校园活动的时间安排（如是否占用过多课余时间、是否与重要考试冲突等）是否合理？
如果以0-10分评价，您有多大意愿向其他同学或朋友推荐参与我校的校园活动？（0分代表“完全不愿推荐”，10分代表“非常愿意推荐”）
您认为校园活动对促进学生全面发展（如团队协作、创造力、身体素质等）的作用如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前校园活动在哪些方面有待改进？（可多选）
活动形式创新性
学生参与度和自主性
活动组织与流程安排
教师指导与支持
活动场地与设施
活动时间与频率
奖励与激励机制
其他
您是否愿意在未来的校园活动中承担组织者、志愿者或表演者等更积极的角色？
您最希望学校未来增加或重点开展哪类校园活动？（可多选）
科技创新与编程
户外拓展与探险
职业体验与生涯规划
传统文化与非遗体验
心理健康与情绪管理
环境保护与公益行动
音乐剧/戏剧表演
其他
您对校园活动中的安全保障措施是否感到放心？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请分享一次让您印象最深刻的校园活动经历，并简述原因。
您通常通过什么渠道了解校园活动信息？
学校官方通知（公告栏、广播）
班主任/任课老师通知
同学/朋友告知
班级/学校微信群/QQ群
学校公众号或网站
您对活动结束后学校收集反馈意见并用于改进的重视程度评价如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您认为一次成功的校园活动最重要的因素是什么？（最多选3项）
活动主题有意义
组织有序流畅
学生参与积极性高
活动趣味性强
能学到知识或技能
有足够的奖励或认可
师生互动良好
宣传到位
与您了解的其他学校相比，您认为我校校园活动的整体水平如何？
对于如何更好地平衡校园活动与学业压力，您有什么好的建议？
如果请您为学校策划一项新的校园活动，您最想策划什么主题或形式的活动？
您对学校在听取学生关于活动意见方面的开放程度满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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通过参与校园活动，您/您的孩子在自信心方面是否有提升？
完全没有
提升很小
有一定提升
提升较大
提升非常大