高中教师服务态度满意度调研问卷

尊敬的参与者,您好!本次调研旨在了解学生及家长对高中教师服务态度的满意度,以促进教学服务质量的持续提升。问卷匿名填写,所有信息仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的支持!
您在本调研中的身份是?
在校学生
学生家长
您(或您的孩子)目前就读的年级是?
高一
高二
高三
总体而言,您对接触过的高中教师的整体服务态度满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您认为教师在哪方面的服务态度表现最为出色?(可多选)
课堂讲解耐心细致
课后答疑及时主动
与学生沟通平等尊重
对家长反馈积极回应
批改作业认真负责
关注学生个体差异与成长
请为教师与您(或您的孩子)日常沟通时的尊重程度打分。(1分代表非常不尊重,5分代表非常尊重)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您(或您的孩子)在学习上遇到困难向老师求助时,老师的回应通常如何?
总是非常及时且耐心地解答
大多数情况下能及时回应
回应速度一般,但最终会解答
有时会忽略或回应较慢
很少或几乎不回应
如果以0-10分来衡量,您有多大可能向亲友推荐您(或您的孩子)目前学校的教师团队?(0分代表完全不可能,10分代表极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前教师服务态度最需要改进的方面是?(可多选)
沟通的主动性
情绪管理的稳定性
对待不同成绩学生的公平性
反馈(作业、考试等)的及时性
对家长意见的重视程度
处理学生问题的耐心程度
您觉得教师是否重视学生及家长的意见反馈?
非常重视,并会积极采纳合理建议
比较重视,会听取但改进不明显
一般,反馈渠道存在但效果有限
不太重视,反馈常常石沉大海
完全不重视
请为您(或您的孩子)的班主任在关心学生全面成长方面的表现打分。(1分代表非常不关心,5分代表非常关心)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与您接触过的其他学校教师相比,您认为本校教师的服务态度处于什么水平?
明显更好
略好一些
大致相当
略差一些
明显更差
请描述一个让您(或您的孩子)感到被教师尊重和关怀的具体事例。(选填)
    ____________
您认为良好的教师服务态度对学生学习动力的影响有多大?
影响巨大,是主要动力来源之一
影响较大
有一定影响
影响较小
几乎没有影响
您希望通过哪些渠道更有效地向学校反馈关于教师服务态度的意见?(可多选)
匿名线上问卷
家长会/学生座谈会
直接与班主任沟通
校长信箱
家委会代表反馈
学校官方APP/平台留言
过去一学期,您是否曾因教师服务态度问题而感到困扰或不满?
是,经常
是,偶尔
很少
从未
对于提升高中教师的服务态度和专业素养,您有哪些具体的意见或建议?
    ____________
基于您目前的体验,您对未来学校教师服务态度的改善是否有信心?
非常有信心
比较有信心
不确定
信心不足
完全没有信心

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