高中生物教学满意度调研

亲爱的同学,您好!为了解当前高中生物教学情况,持续优化教学质量与学习体验,我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要,感谢您的支持!
您目前就读的年级是?
高一
高二
高三
您的生物学科学业水平自我评估如何?
优秀
良好
一般
有待提高
您对生物学科的整体兴趣程度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为生物老师的教学态度如何?
非常认真负责
比较认真
一般
有待改进
生物老师的课堂讲解清晰易懂吗?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前生物课堂的互动氛围如何?
非常活跃,师生互动多
比较活跃
一般,互动较少
沉闷,缺乏互动
老师在教学中通常采用哪些教学方法?(可多选)
传统讲授
多媒体演示
小组讨论/合作学习
实验/动手操作
案例分析
提问启发
您认为生物实验课的开设频率是否足够?
非常充足
基本足够
偏少
严重不足
实验课的指导与安排是否清晰、安全?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前使用的生物教材(包括课本、辅导资料)难度如何?
过难
难度适中
偏简单
您希望老师在哪些方面增加教学内容或深度?(可多选)
前沿生物科技
与生活实际联系
高考考点解析
实验设计与探究
学科交叉知识
总体上,您有多大可能向学弟学妹推荐您的生物老师?(0-10分,0为完全不可能,10为极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您课后主要通过哪些方式学习生物?(单选最主要的一项)
完成老师布置的作业
自主复习课本
刷练习题/试卷
观看网络课程
与同学讨论
很少课后学习
老师布置的作业量是否合理?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
作业批改与反馈是否及时、有指导性?
非常及时且有针对性指导
比较及时,有简单评语
一般,偶尔有反馈
反馈很少或没有
当您在学习生物遇到困难时,通常会如何解决?
主动请教老师
与同学讨论
自己查找资料
暂时搁置
您对老师答疑的耐心与效果满意吗?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学习生物的主要挑战是什么?(可多选)
知识点抽象难懂
概念多且易混淆
记忆内容太多
实验操作不熟练
与数学/化学等结合的应用题
缺乏学习兴趣
您认为目前的考试/测验频率如何?
过于频繁,压力大
频率适中
偏少,难以检验学习效果
考试内容与平时教学的重点关联度如何?
高度关联
基本关联
关联度一般
关联度较低
您希望学校或老师在生物学习方面提供哪些额外支持?(可多选)
开设学科兴趣社团
举办知识竞赛/讲座
提供更多实验机会
开放实验室自主探究
增加个性化辅导
推荐优质学习资源
综合考虑教学内容、方法、师生关系等,您对当前生物教学的总体满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升高中生物教学质量,您还有什么具体的意见或建议?(选填)
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