您的身份是？
在校高中生
高中教师
高中学生家长
学校教学管理人员
您认为当前学校期中、期末等大型考试的频率如何？
非常频繁，压力过大
比较频繁，但尚可接受
频率适中，安排合理
频率较低，希望增加以查漏补缺
您认为考试（如月考、周测）的间隔时间安排是否合理？
间隔太短，学生复习时间不足
间隔适中，有利于知识巩固
间隔过长，反馈不及时
不清楚
您认为目前考试的时间点（例如，是否在节假日前后、是否过于集中）安排如何？
非常不合理，经常与重要活动或节假日冲突
比较不合理，有时会过于集中
基本合理
非常合理，充分考虑了各方面因素
您如何看待考试科目在一天内的安排密度？
密度过大，学生容易疲劳，影响发挥
密度适中，能够接受
密度偏小，考试周期拉得太长
没有特别感觉
从学生身心健康角度，您认为目前的考试安排是否给予了足够的休息与调整时间？
完全没有，考试前后都处于高压状态
略有不足，休息时间不够充分
基本足够
非常充分，安排很人性化
您认为当前的考试安排，在哪些方面对教学产生了积极影响？（可多选）
及时检测学习效果，便于调整教学进度
促进学生系统复习，巩固知识
提供客观评价依据，利于分层教学
营造了适度的学习紧张氛围
其他（请在后文补充）
未感受到明显积极影响
您认为当前的考试安排，在哪些方面可能存在负面影响？（可多选）
导致学生课业负担过重，压力大
挤压了正常教学和自主学习时间
过于注重分数，忽视过程性评价
考试过于频繁，使学生产生倦怠感
安排不科学，影响学生作息和健康
其他（请在后文补充）
未感受到明显负面影响
您认为考试后的成绩反馈与试卷讲评是否及时？
非常及时，通常1-3天内完成
比较及时，一周内完成
不够及时，经常超过一周
反馈时间很不稳定
对于“一考定论”的现状（如仅凭期中期末成绩评价），您认为改革的可能性与必要性如何？
非常必要且迫切，应增加过程性评价
有必要，但需要逐步推进
现状可以接受，改革难度大
没有必要，现有方式很公平
请对学校在安排考试时，与师生、家长的沟通透明度进行评分（1分表示非常不透明，5分表示非常透明）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果引入更灵活的考试形式（如项目式评估、开卷考试、线上随堂测等），您持何种态度？
非常支持，能更全面评价学生
支持，但需要谨慎设计，避免增加负担
无所谓
不支持，更信任传统笔试形式
您认为模拟考试（如一模、二模）的次数和时间安排是否合理？
次数过多，时间太早，导致后期疲劳
次数和时间安排都较为合理
次数不够，无法充分模拟高考情境
对此没有特别关注
总体而言，您有多大意愿向其他学校推荐贵校目前的考试安排模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
关于优化高中考试安排（如频率、时间、形式、反馈等），您最重要的具体建议是什么？
您认为合理的期中/期末考试频率应该是？
每学期一次期中、一次期末
取消期中，只保留期末
根据模块学习情况灵活安排，不固定次数
保持现状即可
您希望学校在规划考试日程时，优先考虑哪些因素？（可多选）
学生的身心状态与作息规律
教学进度与知识点的完整性
避开重大节假日和校园活动
给予教师足够的阅卷与反馈时间
与其他年级、班级的协调
天气等外部环境因素
其他
对于考试期间的作息安排（如是否停课复习、考试日的上学放学时间等），您的满意度如何？