教育行业本科院校教师专业性满意度调研问卷

尊敬的老师,您好!为了解当前本科院校教师的专业发展现状与满意度,特开展此项匿名调研。您的宝贵意见将为我们优化教师支持体系、促进教育质量提升提供重要参考。本次调研预计耗时约10分钟,感谢您的支持与参与!
您目前所在的院校类型是?
综合类大学
理工类院校
师范类院校
财经类院校
医药类院校
艺术/体育类院校
其他
您的最高学位是?
学士
硕士
博士
您的专业技术职称是?
助教
讲师
副教授
教授
您从事本科教学工作的年限是?
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
请对您所在院校提供的“教学技能培训”机会的充足性与质量进行整体评价。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在院校提供的“科研能力提升”支持(如项目申报指导、学术交流等)进行整体评价。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在院校的“教师职称评定制度”的公平性与透明度进行评价。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在院系的“学术氛围与同事协作”情况进行评价。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在院校的“教学硬件设施与实验条件”满足教学需求的程度进行评价。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您个人“工作负荷(教学、科研、行政等)”的合理性进行评价。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在过去一年中,您主要通过哪些途径提升自身专业能力?(可多选)
校内组织的培训/工作坊
参加国内外学术会议
在线课程/网络研修
攻读更高学位
访学/进修
自主阅读与研究
同行交流与研讨
其他
您认为当前在专业发展中遇到的主要挑战有哪些?(可多选)
教学任务繁重,时间不足
科研压力大,资源有限
缺乏有效的培训与指导
职称晋升困难
学术交流机会少
理论与实践脱节
个人发展路径不清晰
其他
您对目前自身“教学能力”的成长速度是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您对目前自身“科研产出与影响力”的成长速度是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
基于您目前的整体体验,您有多大意愿向同行推荐您所在的院校作为职业发展平台?(0-10分,0分代表完全不愿意,10分代表非常愿意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您最希望学校在哪些方面加强对教师的支持?(可多选)
增加教学培训的多样性与深度
提供更多科研启动资金与项目机会
优化职称评定标准与流程
改善教学与实验条件
减轻非教学行政负担
增加国内外访学与交流资助
建立更有效的导师制或传帮带机制
提供更清晰的职业发展规划指导
其他
总体而言,您对在目前院校作为一名教师的“专业归属感与成就感”如何评价?
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
对于提升本科院校教师的专业性满意度,您还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

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