本科院校教师责任心满意度调研问卷

尊敬的老师,您好!本次调研旨在了解您对当前本科教育中教师责任心的看法与满意度,您的宝贵意见将为我们改进教学管理、提升教育质量提供重要参考。本问卷匿名填写,数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的支持!
您所在的学院/学部属于以下哪个学科门类?
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
其他
您的职称是?
助教
讲师
副教授
教授
其他
您认为,在您所在学院/系,教师对教学工作的整体责任心如何?
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
请您对当前教师在“课前备课充分性”方面的责任心表现进行打分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前教师在“课堂讲授清晰度与投入度”方面的责任心表现进行打分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前教师在“课后答疑与辅导”方面的责任心表现进行打分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前教师在“作业批改与反馈及时性、有效性”方面的责任心表现进行打分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前教师在“对学生学业与成长的关心与指导”方面的责任心表现进行打分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为,哪些因素最能激励教师提升教学责任心?(可多选)
明确的绩效考核与奖励制度
良好的师生关系与学生正向反馈
同事间的榜样作用与团队氛围
学校/学院对教学的重视与支持
教师自身的职业理想与道德感
职称评定中教学成果的权重
其他
您认为,当前哪些因素可能对教师教学责任心产生负面影响?(可多选)
科研压力过大,挤占教学精力
教学工作量过重
学生基础薄弱或学习态度消极
教学评价体系不完善或流于形式
教学设施或资源不足
缺乏有效的教学培训与指导
晋升机制中教学贡献体现不足
其他
您所在院系是否建立了有效的教师教学责任心监督与反馈机制?
有,且运行良好
有,但效果一般
有,但形同虚设
没有建立
不清楚
您认为学校在提升教师教学责任心方面提供的支持(如培训、资源、政策)是否充足?
非常充足
比较充足
一般
比较不足
非常不足
与三年前相比,您感觉所在单位教师整体的教学责任心有何变化?
明显提升
略有提升
基本不变
略有下降
明显下降
总体而言,您有多大意愿向同行推荐贵校/院系的教学环境与责任心氛围?(0-10分,0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为,以下哪些措施最能有效提升本科院校教师的教学责任心?(可多选)
优化教学评价体系,增加过程性评价和学生成长性评价
设立明确的教学奖励与荣誉制度
减轻教师非教学事务性负担
加强新教师教学能力与师德培训
建立常态化的教学观摩与研讨机制
完善学生评教系统,确保反馈真实有效
在职称评定中大幅提高教学成果的权重
其他
请分享一个您亲身经历或观察到的,体现教师高度责任心的具体事例(可选填)。
    ____________
对于进一步加强本科院校教师队伍建设,提升教师教学责任心,您还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

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