请对公共课程的教学内容实用性进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对公共课程教师的授课清晰度与条理性进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对公共课程教师与学生的课堂互动情况（如提问、讨论等）进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前公共课程的教学方式在哪些方面可以改进？（可多选）
增加案例教学与实践环节
运用更多多媒体与信息化教学手段
加强课堂互动与讨论
改进考核方式，减少死记硬背
提供更多课外学习资源与指导
其他
您认为公共课程的考核方式（如考试、作业、报告等）是否能有效检验您的学习成果？
您认为公共课程的学习对您以下哪些方面有帮助？（可多选）
拓宽知识面与视野
提升逻辑思维与表达能力
培养职业素养与通用技能
为专业课程学习打下基础
暂时感觉帮助不大
其他
与您的专业课程相比，您对公共课程的学习投入程度如何？
请列举一门您认为教学效果最好的公共课程，并简要说明原因。
如果以0-10分计，您有多大可能向学弟学妹推荐我校的公共课程？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您主要通过什么渠道获取公共课程的学习资料？
教师课堂发放/指定
学校网络教学平台
同学分享
自行在网上搜索
其他
您希望学校在公共课程建设中优先加强哪些方面？（可多选）
引进更优质的师资
更新教学内容，贴近时代与行业
改善教学设施与环境
开发在线课程与资源库
建立更有效的师生反馈机制
其他
您认为当前公共课程使用的教材质量如何？
非常好，内容新颖适用
比较好，基本满足需求
一般，有待更新
比较差，内容陈旧或脱离实际
未使用固定教材
请对公共课程整体的课堂氛围（如纪律、学生参与度等）进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否曾就公共课程的教学问题向老师或学校提出过建议或反馈？
是，多次提出
是，偶尔提出
想过但未提出
从未想过
对于提升公共课程的教学满意度，您还有哪些具体的意见或建议？