学前教育幼儿园语言表达课程满意度调查

尊敬的家长,您好!我们正在进行关于幼儿园语言表达课程的满意度调查,旨在了解课程效果,以便持续优化教学质量,更好地促进幼儿的语言发展。您的宝贵意见对我们至关重要,问卷匿名填写,感谢您的参与!
您的孩子目前就读于哪个年龄段?
托班(2-3岁)
小班(3-4岁)
中班(4-5岁)
大班(5-6岁)
您的孩子参加本园语言表达课程的时间有多长?
少于3个月
3-6个月
6-12个月
1年以上
总体而言,您对孩子所在班级语言表达课程的满意度如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课程内容对孩子语言能力(如词汇、表达清晰度)的提升效果如何?(1分表示没有效果,5分表示效果显著)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课程形式(如游戏、故事、表演)的趣味性和吸引力如何?(1分表示非常枯燥,5分表示非常有趣)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否观察到孩子在家里更愿意主动表达或讲述幼儿园的事情?
非常明显
比较明显
偶尔有
几乎没有
完全没有
您认为当前的语言表达课程主要培养了孩子哪些方面的能力?(可多选)
倾听能力
发音清晰度
词汇量积累
句子完整性
讲述/复述故事
当众表达的勇气
社交沟通技巧
其他
您对语言表达课程教师的专业能力和教学态度的评价如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师与您关于孩子语言发展情况的沟通频率如何?
非常频繁,定期交流
比较频繁,有问题会沟通
偶尔沟通
很少沟通
几乎没有沟通
课程所使用的教材、绘本或教具,您认为其质量和适用性如何?(1分表示非常差,5分表示非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更希望课程在哪些方面进行加强或改进?(可多选)
增加亲子互动环节
引入更多元化的教学形式(如戏剧、演讲)
提供更多家庭延伸指导
关注个别化教学,因材施教
增加户外语言活动
提升课程内容的系统性
其他
与园内其他课程(如艺术、体育)相比,您认为语言表达课程的课时安排是否合理?
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
您是否愿意让孩子继续参加下一学期的语言表达课程?
非常愿意
比较愿意
一般,视情况而定
不太愿意
非常不愿意
从0到10分,您有多大可能向其他家长推荐本园的语言表达课程?(0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请您分享一个孩子参加语言表达课程后,在语言或表达方面让您感到惊喜或印象深刻的具体事例。
    ____________
对于幼儿园的语言表达课程,您还有哪些具体的意见或建议?
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