本学期，你所在学校是否开设了专门的心理健康教育课程或讲座？
是，有固定的课程
是，有不定期的讲座或活动
否，完全没有
不清楚
你主要通过什么渠道了解心理健康知识？（可多选）
学校心理课
班会/主题活动
校园宣传栏/广播
心理老师个别辅导
网络（如公众号、视频）
父母/家人
同学/朋友
书籍杂志
其他
你对学校目前提供的心理健康教育课程或活动的整体满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
从0到10分，你有多大可能向你的同学推荐参与学校的心理健康教育活动？（0分=完全不可能，10分=极有可能）
你认为学校心理健康教育的内容是否贴近你的实际生活与困惑？
非常贴近，能解决我的实际问题
比较贴近，有一定帮助
一般，感觉有些距离
不太贴近，内容比较空洞
完全不贴近
你希望心理健康教育课程更多地涉及哪些主题？
情绪管理与压力调节
人际关系处理（同伴、师生、亲子）
学习动力与方法
自我认识与生涯规划
青春期身心变化
网络使用与信息安全
挫折应对与抗逆力培养
其他
你如何评价心理健康课或活动形式的趣味性和互动性？
非常有趣，互动性强
比较有趣，有一定互动
一般，形式较为传统
比较枯燥，互动少
非常枯燥，没有互动
你是否知道学校心理咨询室的位置以及如何预约心理老师？
很清楚
大概知道
听说过，但不清楚细节
完全不知道
如果你遇到心理困扰，你首先会倾向于向谁求助？
心理老师
班主任/科任老师
父母/家人
好朋友/同学
自己消化解决
网络匿名求助
其他
你对学校心理老师的专业能力和亲和力感觉如何？
非常专业，很有亲和力
比较专业，态度友善
感觉一般
不太专业或不太容易接近
没有接触过，无法评价
你认为学校在心理健康教育方面，哪些方面可以做得更好？
增加课程或活动的频率
丰富教学形式（如游戏、影片、团体辅导）
加强隐私保护宣传，消除顾虑
提供更多一对一咨询的机会
加强家校沟通，共同关注
培训班主任和科任老师的心理辅导能力
营造更包容、友善的校园氛围
其他
你认为心理健康教育对你的成长有帮助吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助不大
完全没有帮助
说不清
你的父母或家人是否与你交流过心理健康相关话题？
经常主动交流
偶尔会谈到
很少谈到，主要是我提起
几乎从不谈论
不确定
你认为学校的心理健康氛围（如同学间是否愿意谈论心理话题、是否互相关心）如何？
氛围很好，大家很开放包容
氛围较好，大部分人可以理解
氛围一般，谈论不多
氛围较差，可能会被嘲笑或误解
氛围很差，大家对此避而不谈
对于学校的心理健康教育工作，你还有什么具体的意见或建议？