普通高中阶段教师专业能力满意度调查

尊敬的老师,您好!本次调查旨在了解您对自身及同事专业能力的评价与感受,以便为教师专业发展提供更有针对性的支持。问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,感谢您的参与!
您目前任教的学科领域是?
语文/历史/政治/地理(人文社科类)
数学/物理/化学/生物(自然科学类)
英语/其他外语
音乐/美术/体育/信息技术(艺体技术类)
其他
您的高中教龄是?
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您对自己【学科专业知识与素养】的满意度如何?(1-5分,1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己【新课程标准与教材的理解与把握能力】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己【教学设计(如教案撰写、活动设计)能力】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己【课堂教学实施与课堂管理能力】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己【运用现代教育技术辅助教学的能力】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己【作业设计与学业评价(如命题、试卷分析)能力】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己【对学生进行个性化指导与生涯规划指导的能力】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己【开展教学反思与行动研究的能力】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对所在学校【提供的校本培训与专业发展机会】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对所在教研组/备课组【集体教研活动的质量与帮助】的满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前最需要提升的专业能力领域是?(可多选)
跨学科教学设计与实施
基于核心素养的学业评价
学生心理健康教育与疏导
教育科研与论文撰写
信息技术与学科深度融合
应对新高考改革的教学策略
其他
您通常通过哪些主要途径提升专业能力?(单选最主要的)
校内教研活动
校外培训与研讨会
网络研修与在线课程
自主阅读与反思
师徒结对/同伴互助
其他
总体上,您有多大意愿向新入职的同行推荐您所在学校作为专业成长的平台?(0-10分,0分完全不愿意,10分非常愿意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响教师专业能力发展的最主要外部因素是?
工作负担与时间压力
培训资源与机会不足
评价机制导向
学校文化氛围
家庭支持与社会认可度
对于学校或教育部门如何更有效地支持教师专业能力发展,您有何具体建议?
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