您对学校整体校园文化氛围（如学风、精神风貌、人际关系等）的满意度如何？
您认为学校在宣传校训、校风、学风等精神文化方面做得如何？
非常好，深入人心
比较好，有一定了解
一般，印象不深
较差，很少提及
非常差，完全不了解
您主要通过哪些渠道了解或参与校园文化活动？（可多选）
学校官方通知/公告栏
班级通知/班会
校园广播/电视台
学校微信公众号/网站
同学间口口相传
社团/学生会组织
其他
学校组织的各类主题活动（如艺术节、体育节、科技节、读书节等）频率和丰富度如何？
非常丰富，频率适中
比较丰富，但频率略低
种类和频率都一般
种类较少，频率低
几乎没有组织
您参与学校组织的校园文化活动的积极性如何？
非常积极，大部分都参加
比较积极，选择性参加
一般，偶尔参加
不太积极，很少参加
从不参加
您更倾向于参加哪些类型的校园文化活动？（可多选）
学术科技类（讲座、竞赛、展览）
文化艺术类（演出、展览、创作）
体育健身类（比赛、运动会、趣味活动）
社会实践类（志愿服务、研学旅行）
社团/兴趣小组活动
主题班会/团日活动
其他
您认为学校社团活动的开展情况如何？
非常活跃，种类多，质量高
比较活跃，但部分社团流于形式
一般，活动较少
不太活跃，社团形同虚设
几乎没有社团活动
学校在鼓励学生自主组织、管理文化活动方面（如学生社团、班级活动）的支持力度如何？
支持力度很大，提供充分指导与资源
支持力度较大，但资源有限
支持力度一般，限制较多
支持力度较小，基本靠学生自己
几乎没有支持
如果0分代表“完全不会”，10分代表“非常乐意”，您有多大意愿向他人推荐我们学校的校园文化氛围？
您对学校校园环境的文化布置（如宣传栏、雕塑、文化墙、标语等）满意度如何？
非常满意，有特色且育人氛围浓
比较满意，但有待提升
一般，缺乏新意
不太满意，陈旧或内容空洞
非常不满意
学校图书馆、阅览室等场所的文化资源（图书、报刊、数字资源）能否满足您的需求？
完全满足，资源丰富
基本满足，但更新较慢
一般，种类有限
不太满足，资源匮乏
完全无法满足
您认为教师在课堂教学中融入校园文化、德育教育的情况如何？
非常好，经常自然融入
比较好，有时会提及
一般，偶尔涉及
较差，很少涉及
非常差，从不涉及
您认为当前校园文化建设存在哪些不足？（可多选）
活动形式单一，缺乏创新
学生参与度不高，覆盖面窄
活动流于形式，缺乏深度
宣传不到位，信息不透明
与学生学习生活结合不紧密
缺乏持续性和系统性
学校支持（经费、场地等）不足
其他
您认为良好的校园文化对您的个人成长（如品德、习惯、视野、能力等）影响大吗？
影响非常大
影响比较大
一般
影响比较小
几乎没有影响
您对学校在学生行为规范、文明礼仪方面的引导和建设满意度如何？
非常满意，成效显著
比较满意，但需加强
一般，有待改进
不太满意，问题较多
非常不满意
您认为同学之间的人际关系氛围（团结互助、尊重包容等）如何？
非常融洽和谐
比较融洽
一般，偶有矛盾
比较疏离冷漠
非常紧张对立
学校是否提供了畅通的渠道让您对校园文化建设提出意见和建议？
是的，渠道多样且反馈及时
有渠道，但反馈较慢或效果不明显
有渠道，但形同虚设
不清楚是否有渠道
完全没有渠道
对于进一步提升我校校园文化建设水平，您最希望学校在哪方面做出改进或尝试？（请简要说明）
总体而言，您对学校未来校园文化建设的前景是否有信心？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心