职业教育中职阶段师生关系满意度调查

亲爱的同学,你好!为了深入了解当前职业教育中职阶段的师生关系现状,倾听你的真实感受与想法,我们特开展本次匿名问卷调查。你的回答对我们至关重要,所有信息仅用于学术研究,我们将严格保密。请根据你的实际情况和真实感受填写,感谢你的支持与配合!
你目前就读的年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级及以上
你所学的专业大类是?
加工制造类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
文化艺术类
交通运输类
其他
请为你与班主任/辅导员之间的总体关系满意度打分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为你与专业课程教师之间的总体关系满意度打分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为你的老师是否充分了解你的学习基础和困难?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
在课堂上,老师通常采用哪些方式与你互动?(可多选)
提问与回答
小组讨论与合作
技能操作指导
案例分析与点评
很少互动,以讲授为主
当你遇到学习或技能操作上的困难时,向老师求助的意愿如何?
非常愿意,总是主动求助
比较愿意,偶尔会求助
一般,除非被问到
不太愿意,怕麻烦老师
完全不愿意,自己解决
老师在课后(如自习、实训后)为你提供额外辅导或答疑的频率是?
经常主动提供
只要我提出,总会提供
偶尔会提供
很少提供
从未提供
老师对你的职业规划(如升学、就业方向)是否给予过指导或建议?
经常主动给予详细指导
在我询问时会给予建议
偶尔提及
很少涉及
从未涉及
你认为老师在评价你的学业表现时(如作业、考试、技能考核),是否公平公正?
非常公平公正
比较公平公正
一般
偶尔有失公允
经常有失公允
老师是否会关注你的情绪状态或生活上遇到的困难?
非常关注,经常主动关心
比较关注,在我表现异常时会询问
一般,除非我主动提起
不太关注
完全不关注
你与老师主要的沟通交流渠道有哪些?(可多选)
课堂/实训课上
课后当面交流
通过微信/QQ等社交软件
电话沟通
通过家长转达
几乎没有沟通
当你对老师的教学或管理方式有不同意见时,你会如何处理?
直接、坦诚地向老师提出
通过班干部或其他同学间接反映
向班主任或学校领导反映
保持沉默,但内心不满
无所谓,不放在心上
你认为理想的师生关系更接近于以下哪一种描述?
严格的师徒关系(师傅带徒弟)
平等的朋友关系
相互尊重的教学相长关系
管理者与被管理者的关系
其他
总体而言,你对你所在学校的师生关系氛围满意度如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为哪些因素对建立良好的师生关系影响最大?(可多选)
教师的专业水平与教学能力
教师的个人品格与责任心
教师的沟通方式与亲和力
学生的尊重与配合程度
学校的相关制度与文化
师生双方的信任程度
与初中阶段相比,你认为中职阶段的师生关系有何变化?
更加紧密和融洽
差不多,没有明显变化
更加疏远和正式
视具体老师而定,差异很大
不好比较
请分享一个你与老师之间发生的、让你感到温暖或被尊重的具体事例。(若无,请填“无”)
    ____________
对于改善你校的师生关系,你有哪些具体的建议或期望?
    ____________

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