职业教育中职阶段线上教学效果满意度调查

亲爱的同学/老师:您好!本次调查旨在了解职业教育中职阶段线上教学的实施效果与体验,您的宝贵意见将帮助我们优化教学模式,提升教学质量。问卷匿名填写,数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的参与!
您的身份是?
学生
任课教师
教学管理人员
您目前所处的年级是?
中职一年级
中职二年级
中职三年级
已毕业
您所学的专业大类是?
加工制造类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
文化艺术类
交通运输类
其他
在过去一个学期中,您参与线上教学的频率大约是?
几乎全部课程
大部分课程
约一半课程
小部分课程
几乎没有
请对线上教学平台的稳定性(如是否卡顿、掉线)进行评分。(1分表示非常差,5分表示非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对线上教学平台的易用性(界面友好、功能清晰)进行评分。(1分表示非常差,5分表示非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总的来说,您有多大可能向同学推荐当前使用的线上教学平台?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为线上教学最突出的优势是什么?
学习时间地点灵活
可以回看复习
教学资源丰富多样
便于师生线上互动
节省通勤时间
其他
在线上教学中,您通常使用哪些功能或参与哪些活动?(可多选)
观看直播授课
观看录播视频
参与在线讨论/答疑
完成并提交在线作业
进行在线测验/考试
使用虚拟仿真/实训软件
其他
您认为线上教学对您理论知识的掌握效果如何?(1分表示效果很差,5分表示效果很好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为线上教学对您实践操作技能的培养效果如何?(1分表示效果很差,5分表示效果很好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与线下教学相比,您认为线上教学的课堂互动氛围如何?
线上互动更活跃
线上线下差不多
线上互动不如线下
几乎没有互动
您认为当前线上教学存在的主要挑战或困难有哪些?(可多选)
网络条件不稳定
缺乏学习设备(电脑、平板等)
自制力差,容易分心
实践环节难以开展
师生、生生交流不畅
学习效果难以评估
长时间看屏幕易疲劳
其他
请对线上教学中教师的授课准备与组织情况(如课件质量、节奏把控)进行评分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对线上教学中教师对学生的关注与指导情况(如答疑、反馈)进行评分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望学校或教师在哪些方面改进线上教学?(可多选)
提供更优质的课程资源(如微课、动画)
增加更多互动环节(如抢答、分组讨论)
优化线上实训/仿真的体验
加强学习过程的监督与提醒
提供更及时的学习反馈与评价
改善平台技术与服务支持
其他
对于未来的教学模式,您更倾向于?
完全恢复线下教学
以线下教学为主,线上为辅
线上线下混合式教学(各占一定比例)
以线上教学为主,线下为辅
完全采用线上教学
请分享一次令您印象深刻的线上学习经历(可以是正面的,也可以是希望改进的)。
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对于提升职业教育线上教学的效果,您还有什么具体的意见或建议?
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