您所在的学科门类是？
人文社科类
理学类
工学类
农学类
医学类
艺术体育类
请您对授课教师的【学科专业知识深度与前沿性】进行整体评价（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对授课教师的【课程内容设计与逻辑性】进行整体评价（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对授课教师的【教学方法的多样性与有效性】进行整体评价（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对授课教师的【课堂互动与氛围营造】进行整体评价（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对授课教师的【课后辅导与答疑的及时性、有效性】进行整体评价（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对授课教师的【课程考核方式的公平性与合理性】进行整体评价（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前教师在以下哪些方面的能力表现最为突出？（可多选）
知识渊博，讲解透彻
备课充分，内容充实
方法灵活，善于启发
富有激情，感染力强
耐心细致，关爱学生
治学严谨，要求严格
您认为当前教师在以下哪些方面仍有提升空间？（可多选）
理论联系实际的能力
使用现代教育技术辅助教学
激发学生自主学习兴趣
课堂节奏与时间把控
对学生的个性化指导
课程考核的反馈质量
在您看来，教师对学生创新思维与批判性思维的培养效果如何？
效果显著
有一定效果
效果一般
效果甚微
没有关注
教师是否经常将学科前沿动态或最新研究成果融入课堂教学？
您认为教师的实践教学（如实验、实习、项目等）指导能力如何？
指导能力很强，收获很大
指导能力尚可，有一定收获
指导能力一般，收获有限
指导能力较弱，收获甚微
本课程无相关实践环节
综合考虑教师的专业能力与教学水平，您有多大可能向学弟学妹推荐这位/这些老师？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您主要通过什么渠道向教师反馈学习困惑或建议？
课堂直接提问
课后当面交流
线上平台（如课程群、邮件）
通过班委或课代表转达
很少或从不反馈
您认为提升本科阶段教师专业能力，学校最应加强哪些方面的支持？（可多选）
提供更多教学培训与研讨机会
完善教学激励机制与评价体系
减轻教师科研与行政负担
改善教学设施与实验条件
鼓励教师开展教学改革研究
加强师生交流平台建设
您对某位（或某门课程）教师的突出优点或印象深刻的教学事例，可以具体描述一下吗？（选填）
对于提升我校本科阶段教师的整体专业能力与教学水平，您还有哪些具体的意见或建议？