您所学的专业类别属于？
理工类
经管类
人文社科类
医学类
农学类
艺术类
其他
在过去一学年中，您参与过以下哪些类型的科技活动？（可多选）
学术讲座/报告
科技竞赛（如“挑战杯”、数学建模等）
科研项目/课题（如大创项目、导师课题）
实验室开放日/参观
科技节/科技周系列活动
学术沙龙/研讨会
技术技能培训（如软件、实验操作）
科普宣传/社会实践活动
其他
未参与过任何科技活动
您主要通过何种渠道获取科技活动的信息？
学校/学院官网通知
辅导员/班主任通知
学生社团/科协宣传
同学/朋友告知
微信公众号/小程序
海报/宣传栏
其他
总体而言，您对学校/学院组织的科技活动信息的发布及时性与覆盖面的满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对所参与过的科技活动内容质量（如前沿性、深度、实用性）的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对所参与过的科技活动组织水平（如流程安排、现场服务、时间安排）的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对所参与过的科技活动中指导老师或主讲人的专业水平与指导效果的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为参与科技活动对您个人发展的主要帮助体现在哪些方面？（可多选）
巩固和深化专业知识
提升科研能力与创新思维
锻炼实践操作与动手能力
增强团队协作与沟通能力
拓宽学术视野与行业认知
对升学（考研/保研）有帮助
对就业有帮助
丰富个人履历
激发科研兴趣与热情
感觉帮助不大
在参与科技活动时，您遇到的最大困难或障碍是什么？
学业压力大，时间冲突
活动信息获取不及时
活动门槛高，参与难度大
缺乏专业指导或资源支持
团队合作不顺畅
活动形式单一，缺乏吸引力
缺乏持续性的项目支持
没有遇到明显困难
您认为学校/学院在激励学生参与科技活动方面做得如何？
激励措施非常充分（如学分认定、奖金、保研加分等）
激励措施比较充分
激励措施一般
激励措施比较缺乏
激励措施非常缺乏
不了解
您希望未来学校/学院增加哪些类型的科技活动？（可多选）
更多跨学科、交叉领域的活动
与企业合作的实践型项目/竞赛
国际交流与合作的学术活动
针对低年级的入门引导性活动
长周期的、深入的科研项目
线上形式的灵活参与活动
创新创业类活动
更多大师/前沿学者讲座
其他
您对学校/学院提供的科技活动相关资源支持（如实验室、设备、经费、资料）的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意在未来继续积极参与学校/学院组织的科技活动？
非常愿意
比较愿意
一般，视情况而定
不太愿意
非常不愿意
对于提升本科阶段科技活动的整体质量与吸引力，您有什么具体的意见或建议？
您认为科技活动在本科人才培养过程中的重要性如何？
非常重要，是核心环节之一
比较重要
一般重要
不太重要
完全不重要
您认为当前科技活动最需要改进的环节是？（可多选）
活动宣传与信息推送
活动内容与形式设计
指导教师的投入与水平
活动资源的配套与开放
激励机制与成果认可
活动的延续性与深度
组织管理的精细化
其他
您参与科技活动的主要动机是？
个人兴趣与求知欲
完成课程或毕业要求
获取学分、奖金等奖励
为升学（考研/保研）增加筹码
为就业积累经验
受同学或老师影响
其他
总体而言，您对本科阶段学校/学院科技活动的整体开展情况的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请分享一次让您印象最深刻或收获最大的科技活动经历及其原因。
您是否曾作为核心成员（如项目负责人、主要完成人）参与过科研项目或重要竞赛？
如果以0-10分计，您向学弟学妹推荐参与学校科技活动的可能性有多大？
您认为科技活动与日常课堂教学的衔接程度如何？
衔接非常紧密，互为补充
衔接比较紧密
衔接一般，有一定关联
衔接不太紧密，相对独立
完全脱节
如果学校计划设立一个“本科生科技活动中心”以统筹资源和服务，您最期待它提供哪些功能或支持？