您来图书馆的主要目的是什么？
借阅专业书籍/资料
自习或完成作业
使用电子资源（数据库、电子书等）
参加图书馆举办的讲座/活动
休闲阅读
请对图书馆的开放时间（包括工作日和周末）进行满意度评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对图书馆的整体环境（安静程度、卫生、温度、照明）进行满意度评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常使用图书馆的哪些资源或服务？（可多选）
纸质图书
期刊杂志
专业数据库（如知网、万方等）
电子书/有声书
电脑与网络
打印/复印/扫描
研讨室/学习空间
参考咨询
馆际互借
培训讲座
请对您所需专业图书/资料的馆藏丰富度与更新速度进行满意度评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对图书馆电子资源（数据库、电子书等）的易用性与访问稳定性进行满意度评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为图书馆的座位（包括自习区、阅览区）是否充足？
非常充足，总能找到座位
比较充足，高峰时段偶尔紧张
一般，经常需要寻找
比较紧张，很难找到座位
非常紧张，几乎找不到座位
请对图书馆工作人员的服务态度与专业能力进行满意度评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向同学或朋友推荐使用本校图书馆？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）
您希望图书馆在哪些方面进行改进或加强？（可多选）
延长开放时间
增加专业书籍/电子资源采购
改善自习环境（如增加插座、改善隔音）
提供更多在线服务（如移动图书馆APP）
举办更多针对成教学员的学术活动（如论文写作、信息检索讲座）
优化图书检索与借阅流程
提高Wi-Fi速度与稳定性
增加休闲阅读区域
其他
如果您参加过相关活动，请对其内容与帮助程度进行评分。（若未参加，请选择“不适用”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过何种渠道了解图书馆的最新动态与服务？
图书馆官网/微信公众号
学校通知/班主任
馆内海报/显示屏
同学/朋友告知
几乎不关注
对于图书馆如何更好地服务于像您一样的成人教育学员，您还有哪些具体的意见或建议？
您的身份是？
专科在读学员
本科在读学员
研究生在读学员
其他进修学员
教职工
您所处的学习阶段是？
入学初期
课程学习阶段
论文/毕业设计阶段
已临近毕业