您目前正在参与的成人教育形式是？
网络在线课程
业余面授班（如夜校、周末班）
企业内部培训
自学考试助学
其他
您参与当前学习项目的主要目的是？
提升职业技能
获取学历/学位
个人兴趣拓展
转换职业赛道
其他
请对您所在班级或学习小组的整体学习氛围进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能性会向朋友或同事推荐您目前参与的成人教育项目？（0-10分）
您与同学进行交流的主要方式是？
课程/班级微信群/QQ群
线下课堂/活动交流
学习平台论坛/讨论区
私下单独联系（电话、微信等）
几乎不交流
您认为线上交流工具（如微信群、学习平台）在促进同学互动方面的有效性如何？（1分非常无效，5分非常有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常与同学交流哪些内容？（可多选）
课程内容与作业讨论
考试/复习资料分享
行业信息与职业发展
个人生活与情感支持
组织线下社交活动
其他
您觉得同学们在知识或经验分享方面的意愿如何？
非常积极，乐于分享
比较积极，有问必答
一般，需要主动引导
不太积极，各自为战
不清楚
总体而言，您对目前与同学之间的交流频率满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对目前与同学之间的交流质量（如信息价值、互助效果）满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为阻碍同学间深入交流的主要因素是什么？
时间难以协调（如工作、家庭忙）
缺乏合适的线上/线下交流平台
性格或背景差异，有距离感
课程设计本身缺乏互动环节
没有明确的共同目标或需求
其他
您希望班级或项目组织方在促进同学交流方面提供哪些支持？（可多选）
定期组织线上主题讨论会
举办线下破冰或联谊活动
建立更清晰的小组学习机制
提供优秀经验分享与表彰
搭建专属的线上知识库或通讯录
不需要特别支持
通过同学交流，您是否获得了实质性的帮助（如解决学习难题、获得工作机会等）？
是，收获很大
是，有一些收获
偶尔有，但不明显
几乎没有
尚未尝试深入交流
您认为良好的同学关系对您完成学业或达成学习目标的帮助有多大？（1分毫无帮助，5分帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请分享一次令您印象深刻的、与同学进行的积极交流经历。（例如：如何通过协作解决了某个难题）
与全日制学生时代的同学关系相比，您如何评价成人教育阶段的同学关系？
更紧密，因为目标一致且背景相似
更实用，以解决问题和资源共享为导向
更松散，因时间精力有限
更难建立，缺乏共同生活和相处时间
各有特点，难以比较
您认为一个理想的成人教育“同学圈”应具备哪些特质？（可多选）
开放包容，尊重多样性
乐于分享知识与资源
有共同的学习目标与驱动力
能够提供情感支持与鼓励
具备一定的行业或专业网络价值
轻松活跃，不乏趣味性
课程结束后，您预计与当前同学保持联系的可能性有多大？
会与大部分人保持联系
会与少数志同道合者保持联系
仅在有需要时联系
基本不再联系
不确定
对于改善成人教育阶段的同学交流体验，您有什么具体的建议或期望？