职业技能培训同学交流满意度调查

同学您好!为优化培训期间的交流体验,促进学习互助,我们特开展本次满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们改进服务。本问卷匿名填写,请放心作答。
您目前参加的职业技能培训类型是?
IT/互联网技术
设计/创意
市场营销/运营
金融/财会
语言/教育
其他
您在本期培训中,与同学之间的交流频率如何?
非常频繁,几乎每天都有交流
比较频繁,每周几次
一般,偶尔交流
很少交流
几乎没有交流
请对培训期间班级的整体交流氛围进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过以下哪些方式与同学进行交流?(可多选)
课程微信群/QQ群
线下课堂/课间交流
小组项目/作业讨论
线上学习平台讨论区
私下约见/社交活动
其他
您认为目前的同学交流对您的学习帮助大吗?
帮助非常大,解决了关键问题
有一定帮助,获得了一些启发
帮助一般,可有可无
几乎没有帮助
反而造成了干扰
在与同学交流中,您主要获取或分享了哪些内容?(可多选)
课程知识点答疑
作业/项目经验
行业资讯与趋势
学习资料与工具
职业发展建议
情感支持与鼓励
其他
您是否在培训中找到了固定的学习伙伴或小圈子?
是的,有固定且活跃的小组
有几个经常交流的同学,但不固定
没有固定伙伴,交流比较随机
更喜欢独自学习,较少参与交流
请对培训组织方(如班主任、助教)在促进同学交流方面所做的工作进行评分(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望组织方未来组织哪些类型的交流活动?(可多选)
线上主题分享会
线下沙龙/聚会
小组实战项目竞赛
行业嘉宾座谈
学习经验交流会
破冰团建活动
其他
在交流中,您遇到的主要障碍是什么?
时间难以协调
缺乏合适的交流平台/工具
同学积极性不高
自身性格内向,不擅长主动
话题难以深入,流于表面
没有明显障碍
您有多大意愿向朋友推荐本期培训中的“同学交流”体验?(0-10分,0分完全不愿,10分非常愿意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为理想的同学交流模式更偏向于?
以课程学习为中心的紧密协作型
松散自由、基于兴趣的社交型
在需要时能快速获得帮助的“按需”型
由老师或班委主导的结构化型
请分享一次令您印象深刻的、与同学交流并获得帮助的积极经历。(若无,请简述原因)
    ____________
哪些因素会激励您更积极地参与同学交流?(可多选)
交流计入课程成绩/学分
有明确的交流主题和目标
有核心活跃分子带动
能接触到行业大牛或优秀同学
交流成果(如项目)有实际价值
纯粹的兴趣和交友欲望
其他
培训结束后,您是否愿意与部分同学保持长期联系(如职业网络)?
非常愿意,已建立联系
比较愿意,看后续发展
一般,随缘
不太愿意
完全不愿意
总体而言,您对本期培训中的“同学关系”满意度如何?(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于改善培训中的同学交流体验,您还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

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