您与使用该视力辅助设备的学生关系是？
学生本人
家长/监护人
特教老师/康复师
学校管理人员
其他
您/学生正在使用或接触过哪些类型的视力辅助设备？（可多选）
电子助视器（如视频放大器）
光学助视器（如放大镜、望远镜）
盲文点显器/盲文打字机
屏幕阅读软件/语音合成设备
大字课本/特殊印刷材料
便携式OCR阅读器（可将文字转为语音）
其他
总体而言，您对当前使用的主要视力辅助设备的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为该设备在帮助学生学习或完成课堂任务方面的效果如何？
效果显著，极大提升效率
效果较好，有一定帮助
效果一般，帮助有限
效果较差，几乎无帮助
不适用/未使用
该设备的操作复杂度如何？
非常简单，易于上手
比较简单，稍加指导即可
一般，需要一定时间适应
比较复杂，学习成本较高
非常复杂，难以掌握
该设备的耐用性和可靠性如何？
非常耐用，很少出现故障
比较耐用，偶尔有小问题
一般，出现过几次故障
不太耐用，故障频率较高
非常不可靠，经常出问题
您有多大可能性向其他有类似需求的家庭或学校推荐此设备？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您认为该设备在哪些方面表现优秀？（可多选）
图像/文字放大清晰度
语音合成质量与自然度
便携性与重量
电池续航能力
软件/界面易用性
与学校其他设备的兼容性
售后服务与技术支持
其他
您认为该设备目前存在的主要不足或需要改进的方面是？（可多选）
价格过高
功能不够完善
操作太复杂
设备太重或不便携
电池续航短
与教学软件/平台兼容性差
维修保养困难
缺乏针对性的培训
其他
学校或相关机构是否提供了足够的使用培训和技术支持？
提供了非常充分的支持
提供了一定的支持
支持有限
几乎没有提供支持
不适用
该设备对提升学生的自信心和独立性有何影响？
有非常积极的促进作用
有比较积极的促进作用
影响一般
几乎没有影响
有负面影响
您认为设备的采购成本与它带来的价值相比如何？
物超所值
物有所值
基本匹配
不太匹配，性价比一般
完全不值这个价格
您对设备供应商或品牌的售后服务（如维修、咨询、更新）满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意尝试或已经尝试过将新型辅助技术（如AI识别、智能眼镜等）与传统设备结合使用？
非常愿意，已在使用
比较愿意，有计划尝试
一般，持观望态度
不太愿意
完全不愿意
在满足特殊教育需求方面，您对未来的视力辅助设备有哪些具体的期待或建议？
您获取设备信息的主要渠道是？
学校或教育机构推荐
医疗或康复机构推荐
其他家长/用户推荐
线上搜索/社交媒体
展会或专业刊物
其他
您认为在推广和使用视力辅助设备时，面临的主要障碍是什么？（可多选）
资金/费用问题
信息不对称，不了解产品
学校/教师缺乏相关知识与培训
社会认知度与接纳度不足
产品适配性不足，无法满足个性化需求
政策支持力度不够
其他
您认为政府或社会在支持特殊教育学生使用辅助设备方面，最应该加强的是？
提供更多的购买补贴或资金支持
加强学校与康复机构的技术培训体系
推动更人性化、智能化的产品研发
提高公众对辅助技术的认知与接纳
完善相关法律法规与政策保障
其他
请分享一个该视力辅助设备帮助您/学生克服学习或生活困难的具体事例。（选填）
基于当前体验，您未来是否会考虑继续使用或升级该品牌/类型的设备？
综合设备性能、支持服务和整体体验，您对本次调查涉及的视力辅助设备生态（包括产品、服务、环境）的整体满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★