您孩子目前所处的教育阶段是？
学前融合教育
义务教育阶段（小学）
义务教育阶段（初中）
高中或职业教育阶段
您孩子的主要障碍类型是？（可大致描述）
智力障碍
自闭症谱系障碍
听力/语言障碍
肢体障碍
多重障碍
其他发展性障碍
总体而言，您对本次家长会组织工作的满意度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本次家长会的通知方式（如通知渠道、提前时间、内容清晰度）如何？
非常及时清晰
比较及时清晰
一般
不够及时清晰
完全未收到有效通知
家长会召开的时间安排（如具体时段、时长）是否方便您参与？
非常方便，时间安排合理
比较方便，基本可以协调
一般，有些不便
非常不便，难以协调时间
本次家长会主要包含了哪些您关心的内容？（可多选）
孩子阶段性评估与发展情况
个别化教育计划（IEP）的制定与调整
学校/班级教学与活动安排
康复训练与专业支持服务介绍
家庭教育指导与资源分享
家校合作方式与沟通渠道
其他
您对家长会上，老师/专业人员对孩子情况的介绍与分析，其专业性和清晰度的评价是？（1分代表非常不专业/不清晰，5分代表非常专业/清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对家长会上，与老师/专业人员进行一对一沟通的时间和充分性的评价是？（1分代表非常不充分，5分代表非常充分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
家长会的场地环境（如安静程度、私密性、便利设施）是否令您感到舒适？
您更希望家长会以何种形式进行？（可多选）
全体家长集体会议
按学生类型/障碍程度分组会议
与老师/治疗师一对一约谈
工作坊或主题讲座形式
线上视频会议
其他
您认为家长会的频率（如每学期一次）是否合适？
非常合适
比较合适，可以接受
一般
频率过低，希望增加
频率过高，希望减少
除了家长会，您平时主要通过哪种方式与学校/老师保持沟通？
电话/微信等即时通讯
家校联系本/沟通册
定期书面报告
接送孩子时的短暂交流
学校App或在线平台
很少沟通
您对目前家校沟通的整体有效性评价如何？（1分代表沟通效果很差，5分代表沟通效果很好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在未来的家长会中，您最希望增加或强化的环节是什么？（可多选）
孩子作品或成果展示
家长经验分享与互助
具体的行为干预或教学策略指导
社区资源与政策信息解读
孩子社交技能培养专题
家长心理支持与减压
其他
您是否愿意在家长会中，作为有经验的家长分享您的经历或心得？
对于本次家长会，您认为最成功或最让您满意的一点是什么？
对于未来家长会的组织，您最重要的建议或期望是什么？
总体来看，本次家长会是否增强了您对孩子在校情况的了解以及对家校合作的信心？
基于您本次的体验，您有多大意愿向其他特殊需要孩子家长推荐参与我校组织的家长会？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
我们非常希望了解您孩子独特的需求。如果愿意，请简要描述您目前最关心或希望学校能更多支持的方面。（选填）