教育行业校园维修服务满意度调查

亲爱的师生员工:您好!为了持续提升校园维修服务质量,改善校园生活环境,我们诚挚邀请您参与本次满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们更好地改进工作。问卷匿名填写,感谢您的支持!
请问您的身份是?
在校学生
教职员工
行政后勤人员
其他
您在过去半年内,是否使用过校园维修服务?
是,使用过
否,未使用过
您最常报修的设施或物品类型是?
教室/实验室设备(如桌椅、投影仪)
宿舍设施(如水电、门窗、家具)
公共区域设施(如楼道灯、卫生间)
办公设备(如电脑、打印机)
其他
您通常通过哪种渠道报修?
线上报修平台/APP
电话报修
前往后勤服务大厅
通过辅导员/部门管理员
其他
请对报修渠道的便捷性进行评分(1分非常不便捷,5分非常便捷)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
从提交报修到维修人员首次联系/上门,通常需要多长时间?
当天内
1-2个工作日
3-5个工作日
超过5个工作日
不确定
请对维修人员的响应速度进行评分(1分非常慢,5分非常快)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
维修人员上门服务时,是否佩戴工牌、着统一工装?
总是
经常
偶尔
从不
未注意
请对维修人员的服务态度(如礼貌、耐心)进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
维修人员是否在维修前向您解释了故障原因或维修方案?
总是
经常
偶尔
从不
维修完成后,问题是否得到彻底解决?
是,一次性彻底解决
基本解决,但有小瑕疵
未完全解决,需要再次报修
完全未解决
若维修后问题复发,通常间隔多久?
一周内
一个月内
三个月内
超过三个月
未复发过
请对维修服务的整体质量(技术、效果)进行评分(1分非常差,5分非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
维修完成后,是否有服务回访或满意度调查?
每次都有
偶尔有
从来没有
不清楚
维修过程中,您认为最需要改进的环节是?
报修渠道与流程
响应与上门速度
服务态度与沟通
维修技术与质量
维修后的保障与回访
其他
您认为目前校园维修服务在哪些方面做得比较好?(可多选)
报修方便
响应及时
态度友好
技术过硬
收费合理(如有)
回访到位
无明显优点
您希望未来校园维修服务可以增加或强化哪些功能?(可多选)
更精准的在线进度查询
维修人员服务评价系统
常见问题自助解决指南
定期设施巡检与预防性维护
更透明的收费标准(如有)
提供维修后的质保期
其他
基于您的整体体验,您有多大可能向同学或同事推荐使用本校的维修服务?(0-10分,0分完全不可能,10分极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意接受后续的深入访谈,以提供更详细的建议?
愿意,可留下联系方式
不愿意
对于提升校园维修服务质量,您还有哪些具体的意见或建议?
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