您通常通过哪些渠道获取校园校报？（可多选）
纸质版（宣传栏/宿舍/教室）
学校官方网站
学校微信公众号/APP
同学/老师转发
其他
请您对校报的整体版面设计和视觉美观度进行评分（1分-非常不满意，5分-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对校报内容的可读性和易懂性进行评分（1分-非常不满意，5分-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对以下哪些类型的校报内容更感兴趣？（可多选）
校园新闻与动态
学术科研与竞赛
学生活动与社团风采
师生专访与人物故事
文艺作品（散文、诗歌、绘画）
生活服务与实用信息
评论与深度报道
其他
您认为当前校报内容的深度如何？
非常有深度，引人思考
有一定深度
深度一般，多为表面报道
缺乏深度
您认为校报内容的时效性如何？
非常及时，能紧跟热点
比较及时
时效性一般，常有滞后
严重滞后
您认为校报在哪些方面需要加强？（可多选）
内容原创性与独家性
报道的深度与广度
版面设计与排版
图片与视觉元素质量
互动性与读者参与
发行渠道与覆盖范围
其他
您是否曾向校报投稿或提供过新闻线索？
是，经常参与
是，偶尔参与
从未参与，但有兴趣
从未参与，也没兴趣
您认为校报在促进校园文化建设方面的作用如何？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用不大
没有作用
如果0分代表“绝对不会”，10分代表“一定会”，您有多大可能性会向他人推荐阅读我们学校的校报？
相较于数字媒体（公众号、网站），您认为纸质校报的存在是否仍有必要？
非常有必要，是不可替代的
有一定必要，可与数字媒体互补
必要性不大，可被数字媒体取代
完全没有必要
您希望校报未来增加哪些互动形式？（可多选）
线上话题讨论/投票
读者来信/意见专栏
线下读者见面会/沙龙
与社团/班级合作办报
有奖征集活动
其他
请您对校报编辑团队的工作态度和效率进行评分（1分-非常不满意，5分-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于校园校报的改进与发展，您最想提出的一条具体建议是什么？
您最期待在校报上看到关于哪个具体主题或事件的报道？（请简要描述）
如果校报推出电子版（如PDF或专属APP），您的使用意愿如何？
非常愿意使用
比较愿意使用
无所谓
不太愿意使用
完全不愿意使用