请问您参与过本图书馆举办的哪一类读者活动？（可多选）
新书推荐/读书分享会
专题讲座/学术报告
技能培训/工作坊（如信息检索、软件应用）
亲子阅读/儿童故事会
文化展览/艺术展示
影视欣赏/音乐沙龙
其他
您平均多久参与一次本图书馆的读者活动？
每周一次或更多
每月1-3次
每季度1-2次
半年一次
一年一次或更少
您通常通过何种渠道获知图书馆的活动信息？
图书馆官方网站/公众号
馆内海报/宣传单
朋友/同学推荐
学校/院系通知
社交媒体平台（如微博、小红书）
其他
请您对活动信息的宣传及时性与清晰度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为活动举办的时间安排（如工作日晚上、周末）是否方便？
您认为活动场地的环境与设施是否满足活动需求？
完全满足，非常舒适
基本满足，尚可
一般，有待改善
不太满足，有较多不便
完全不满足
请您对活动主讲人/主持人的专业水平与表达能力进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对活动内容的丰富性、实用性与前沿性进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
活动中的互动环节（如提问、讨论、实践）设置如何？
互动充分，参与感强
互动适中，效果不错
互动较少，略有不足
几乎没有互动
不适用（活动本身无互动环节）
您参与读者活动的主要目的是什么？（可多选）
获取专业知识/技能
拓展视野，了解前沿动态
休闲娱乐，陶冶情操
完成学习或工作任务
社交需求，结识同好
陪伴家人/孩子
其他
您有多大可能向您的朋友或同学推荐参与本图书馆的读者活动？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您希望未来图书馆增加哪些类型的读者活动？（可多选）
更深入的学术研讨/论文写作指导
热门技能培训（如PPT制作、Python入门）
心理健康/生涯规划讲座
创意手工/艺术体验活动
经典文学/影视作品深度解读
户外研学/文化探访
其他
您是否愿意作为志愿者或分享者参与图书馆活动的组织与开展？
非常愿意，已有相关经验
愿意尝试，但需要支持
暂时不考虑
没想过这个问题
对于提升图书馆读者活动的整体质量，您还有哪些具体的意见或建议？
您的身份是？
在校学生
教师/科研人员
学校行政人员
学生家长
社会公众
其他
您所在的学院/部门/与图书馆的关系是？（可选填）
人文社科类
理工类
医学类
艺术类
暂无（社会公众）
其他