您所在的机构类型是？
高等院校
职业院校
中学（含初、高中）
小学
其他教育或科研机构
您在该实验室中的主要角色是？
授课教师/实验指导教师
科研人员/研究生
实验室管理员/技术人员
学生（参与实验课程）
安全负责人/主管领导
其他
您使用或接触实验室药品试剂的频率是？
每天
每周数次
每月数次
每学期数次
很少或几乎不
请对实验室药品试剂的采购流程（申请、审批、到货周期等）进行整体满意度评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前药品试剂采购流程中存在哪些主要问题？（可多选）
审批流程繁琐耗时
供应商选择少或供货不稳定
到货周期过长
采购信息不透明
预算限制过严
缺乏急需试剂的快速通道
基本没有问题
请对药品试剂入库时的验收、登记和信息录入（如品名、规格、数量、有效期、危险等级等）工作的准确性和及时性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
实验室药品试剂的存储条件（如通风、温度、湿度、防爆柜、分类存放等）是否符合安全规范？
完全符合，管理严格
基本符合，但个别地方有待改进
部分不符合，存在安全隐患
严重不符合，安全隐患较大
不了解
您认为在药品试剂存储方面，最需要加强的是哪些环节？（可多选）
危险化学品专柜管理
易制毒、易制爆化学品管理
需冷藏/避光试剂的保存条件
化学品标签清晰、完整
定期检查库存与存储状态
废弃试剂暂存区的管理
其他
您是否能方便、快捷地查询到所需药品试剂的库存信息（如是否有货、存放位置、剩余量等）？
非常方便，有清晰的电子或纸质台账
比较方便，但需要询问管理员
不太方便，信息更新不及时
很不方便，经常找不到
不查询库存，直接申购
请对药品试剂的领用/借用流程（如申请、审批、登记、出库）的便捷性和规范性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在实验过程中，您是否能方便地获取到所用药品试剂的化学品安全技术说明书（MSDS/SDS）或安全信息？
随时可以获取（电子版或纸质版）
大部分时候可以，但有时找不到
比较困难，需要专门寻找
几乎无法获取
从未尝试获取
请对实验室关于药品试剂使用的安全培训与指导（如操作规程、应急处理、个人防护等）的充分性和有效性进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
实验室对于过期、失效或废弃药品试剂的处理流程是否明确且得到执行？
流程非常明确，且严格执行
有流程，但执行有时不到位
流程不明确，处理随意
几乎没有处理，长期堆积
不了解
您认为当前药品试剂信息化管理系统（如有）在哪些方面有待提升？（可多选）
系统操作复杂，难以上手
数据更新不及时，信息不准确
功能单一，无法满足管理需求
系统不稳定，经常出现故障
缺乏移动端支持
未使用信息化系统，完全手工管理
现有系统已能满足需求
从0到10分，您有多大可能向同行推荐您所在实验室的药品试剂管理模式？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
您认为提高实验室药品试剂管理水平的首要措施是什么？（请选择最重要的1-3项）
加强管理人员专业培训
增加经费投入，改善硬件设施
引入或升级信息化管理系统
建立健全并严格执行管理制度
加强师生安全使用培训与考核
明确责任，加强监督与检查
其他
与过去一年相比，您感觉实验室的药品试剂管理水平有何变化？
有明显提升
略有提升
基本没有变化
略有下降
明显下降
对于改进本实验室的药品试剂管理工作，您还有哪些具体的意见或建议？（例如：流程优化、系统功能、培训内容、硬件需求等）