成人教育师资专业性满意度调查

尊敬的学员,您好!为持续提升教学质量与您的学习体验,我们诚挚邀请您参与本次师资专业性满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们优化师资队伍,提供更优质的教育服务。本问卷匿名填写,所有信息仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。
您所参与的成人教育课程/项目属于哪个领域?
学历提升(如专升本、在职研究生)
职业技能培训(如IT、会计、设计)
语言学习(如英语、日语)
资格认证考试辅导(如教师资格证、建造师)
兴趣爱好与生活技能(如书法、烹饪)
其他
您最近一次或正在参与的课程,其授课教师的整体专业水平如何?
非常专业
比较专业
一般
不太专业
非常不专业
您认为授课教师对所教授学科知识的掌握深度如何?
非常深入,能旁征博引
比较深入,能清晰讲解核心知识
一般,仅限教材内容
不够深入,时有疏漏
非常浅显,无法解答疑问
请评价教师将理论知识与实际应用(如工作场景、生活实践)结合的能力。(1分-非常差,5分-非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师在授课过程中,是否能清晰、有条理地呈现教学内容?
总是非常清晰有条理
大多数时候清晰有条理
有时清晰,有时混乱
经常思路不清,表达混乱
总是难以理解
教师在课堂上是否能够有效激发您的学习兴趣和主动性?
总是能有效激发
多数时候能激发
有时能激发
很少能激发
完全不能激发
您认为教师在哪些方面的专业能力最为突出?(可多选)
学科知识储备丰富
课程内容设计合理
教学方法灵活多样
课堂互动与引导能力强
能提供实用的学习策略
解答疑问耐心细致
行业/实践经验分享
课程进度把控得当
当您在学习中遇到疑问时,教师是否能给予及时、有效的解答与指导?
总是能及时有效解答
多数时候能有效解答
有时能解答,但不够深入
解答不及时或效果不佳
基本得不到有效解答
请评价教师提供的学习资料(如课件、案例、推荐阅读等)的质量与实用性。(1分-非常差,5分-非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师是否关注学员的个体差异,并尝试调整教学方式以满足不同需求?
非常关注,并积极调整
比较关注,有一定调整
一般,偶尔提及
不太关注,按部就班
完全不关注
教师是否展现出持续学习和更新自身知识体系的态度与行动?
非常明显,经常分享新知识
比较明显,能感受到其更新
一般,不明显
不太明显,知识略显陈旧
完全感受不到
基于您当前的体验,您有多大可能向朋友或同事推荐这位教师/这门课程?(0-10分,0分=完全不可能,10分=极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前教师在专业性方面,最需要改进或加强的是哪些方面?(可多选)
加深学科前沿知识
提升课程内容的结构性
丰富教学方法与互动形式
加强理论与实践的结合
提高解答疑问的深度与效率
提供更优质的辅助学习材料
增强对成人学习特点的把握
提升课堂节奏与时间管理
与您过往接受的其他成人教育经历相比,本次课程教师的专业性处于什么水平?
显著优于以往
略优于以往
与以往平均水平相当
略逊于以往
显著逊于以往
您对提升本课程教师团队的专业性,有什么具体的意见或建议?
    ____________
综合考虑教师的专业能力、教学态度与效果,您对本次课程师资的总体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
基于本次学习体验,您未来是否愿意继续选择本机构或该教师的其他课程?
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
如果愿意继续选择,主要原因是?如果不愿意,主要原因是?
    ____________
您的年龄阶段是?
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您目前的最高学历是?
高中/中专及以下
大专
本科
硕士
博士
您参加此课程的主要目的是?
职业发展与晋升
获取资格证书
个人兴趣与充实自我
学历提升
转换行业/岗位
其他

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