您评价的教师所教学段是？
小学
初中
高中
大学/高等教育
职业教育/培训机构
您与该教师的接触频率是？
几乎每天
每周几次
每月几次
每学期几次
仅偶尔接触
总体而言，您有多大可能向他人推荐这位教师？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）
请对教师的教学热情与投入度进行评分（1-5分，1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教师的课堂管理能力（如维持秩序、处理突发情况）进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教师对待学生的公平性与尊重程度进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为该教师在教学态度上最突出的优点是什么？（可多选）
备课充分，讲解清晰
富有耐心，循循善诱
课堂氛围活跃，善于互动
尊重学生个体差异，因材施教
责任心强，及时反馈
平易近人，沟通顺畅
鼓励学生思考与创新
其他
您认为该教师在面对学生提问或困惑时的态度如何？
总是非常耐心、乐于解答
通常比较耐心
态度一般，视情况而定
有时会显得不耐烦
经常表现出不耐烦
请对教师批改作业/反馈的认真程度与及时性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为该教师与家长/同事的沟通协作态度如何？
积极主动，合作顺畅
比较积极，沟通有效
态度一般，按需沟通
较为被动，沟通较少
态度消极，沟通困难
在您看来，该教师的教学态度在哪些方面有提升空间？（可多选）
课堂互动与趣味性
对后进生的关注与鼓励
情绪管理与稳定性
教学方法的多样性
课后辅导与答疑
与家长/同事的沟通
接受批评与改进的意愿
其他
无明显需要提升的方面
与您接触过的其他同科目/同年级教师相比，该教师的教学态度处于什么水平？
请对教师遵守教学纪律（如准时上下课、按计划教学）的情况进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请描述一个令您印象深刻的、体现该教师良好（或欠佳）教学态度的具体事例（可选填）：
基于您的观察，该教师是否持续学习和尝试改进自己的教学？
是的，非常明显且主动
是的，有一定体现
不确定或没有明显感觉
似乎改进意愿不强
完全没有体现
请对教师处理学生之间矛盾或冲突时的态度与方式进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些因素最能激励教师保持良好的教学态度？（可多选）
学生的进步与认可
合理的薪酬与福利
学校的支持与文化
同事间的合作氛围
职业发展与培训机会
家长的理解与配合
个人对教育的热爱与责任感
其他
对于帮助教师提升教学态度、营造更佳教学氛围，您还有什么具体的意见或建议？（可选填）：