您与受访幼儿的关系是？
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
幼儿园教师/管理者
您的孩子/您所在班级幼儿的年龄阶段是？
3岁以下（托班）
3-4岁（小班）
4-5岁（中班）
5-6岁（大班）
总体而言，您对当前幼儿园体育教学的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前体育教学的时长（如每次活动时间）是否合适？
您观察到孩子/幼儿在体育课上主要参与哪些类型的活动？（可多选）
跑、跳、攀爬等基本动作
球类游戏（如拍球、踢球）
韵律操或舞蹈
感统训练游戏
户外自然探索
传统体育游戏（如丢手绢）
其他
您认为体育教学对培养孩子的身体协调能力有多大帮助？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为体育教学对培养孩子的团队合作与社交能力有多大帮助？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为幼儿园的体育设施和器材是否安全、充足且适合幼儿使用？
您认为体育教师的专业能力和教学态度如何？
非常专业，充满热情
比较专业，态度认真
一般
专业性有待提高
不太满意
您认为当前的体育教学在哪些方面有待加强？（可多选）
活动趣味性
活动安全性
个体差异关注
教学内容系统性
家园互动与反馈
师资专业培训
设施与场地
其他
幼儿园是否定期向您反馈孩子在体育活动中的表现与进步？
您是否愿意让孩子参与幼儿园组织的亲子体育活动或体育开放日？
您有多大可能向其他家长推荐您孩子所在幼儿园的体育教学？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
与认知类课程（如识字、数学）相比，您认为幼儿园对体育教学的重视程度如何？
您认为一次理想的幼儿体育课应该是什么样的？（请描述您期待的活动内容、形式或氛围）
您希望通过体育教学，孩子主要在哪些方面获得成长？（可多选）
增强体质与免疫力
掌握基本运动技能
培养勇敢、坚持的品格
学会遵守规则与纪律
提升自信与表达能力
享受运动乐趣，养成运动习惯
促进感觉统合发展
其他
对于改进幼儿园的体育教学工作，您还有哪些具体的意见或建议？