您孩子的年龄阶段是？
2-3岁（托班）
3-4岁（小班）
4-5岁（中班）
5-6岁（大班）
您主要通过何种方式了解孩子在园的学习内容？
家长会
班级微信群/通知
孩子口述
家园联系册
亲子活动
其他
请您对幼儿园教学内容的整体丰富性进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本学期，孩子在以下哪些领域取得了比较明显的进步？（可多选）
语言表达与沟通
认知与逻辑思维
艺术感受与创造
身体运动与协调
社会交往与情绪管理
生活自理能力
科学探索兴趣
暂时没有明显感觉
您认为当前教学内容的难度设置是否适合孩子的发展水平？
非常合适，符合孩子当前能力
基本合适，大部分内容能接受
一般，部分内容偏难或偏易
不太合适，经常感觉吃力或太简单
不清楚
请您对“语言与阅读”类教学内容（如故事、儿歌、绘本阅读等）的趣味性与有效性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“数学与逻辑思维”类教学内容（如数数、形状、分类、比较等）的趣味性与有效性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“艺术与创造”类教学内容（如绘画、手工、音乐、舞蹈等）的趣味性与有效性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“身体运动与健康”类教学内容（如户外活动、体育游戏、生活卫生习惯等）的趣味性与有效性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“社会与科学探索”类教学内容（如社会角色认知、自然观察、简单实验等）的趣味性与有效性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教学内容与日常生活、节庆活动的结合程度如何？
结合得非常紧密，孩子能学以致用
结合得比较好
结合程度一般
结合较少，感觉有些脱节
不清楚
您更希望幼儿园未来在哪些教学内容上有所加强或增加？（可多选）
传统文化启蒙
安全教育（如交通、防拐等）
情绪管理与情商培养
英语启蒙
自然生态与环保
编程思维启蒙
体育运动专项
劳动技能培养
维持现状即可
您对教师在教学过程中使用的教学方法（如游戏、操作、情景模拟等）是否满意？
非常满意，生动有趣
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您对孩子从幼儿园带回家的作品、成果展示（如手工作品、绘画等）的频率和质量是否满意？
非常满意，能清晰看到成长
比较满意
一般
不太满意，频率低或质量不高
非常不满意
本学期，您孩子最喜欢的一门课或一个主题活动是什么？请简单描述原因。
您是否曾通过家园互动（如家长进课堂、亲子任务等）参与到教学内容中？
您认为当前的教学内容在哪些方面最需要改进？（可多选）
增加趣味性和游戏化
加强个性化指导
提供更多实践和动手机会
加强与小学的衔接
增加户外和自然探索内容
提高家园沟通的深度
更新教学材料与设施
目前没有特别需要改进的
综合来看，您对幼儿园本学期的整体教学质量满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于幼儿园未来的教学内容与发展，您还有哪些具体的意见或建议？