您孩子本学期参与室内活动的频率大约是？
每天都有
每周3-4次
每周1-2次
偶尔参与
很少参与
您对幼儿园目前室内活动场所（如教室、多功能厅）的设施安全性与卫生状况的总体满意度如何？
据您了解，孩子主要参与过以下哪些类型的室内活动？（可多选）
音乐律动/舞蹈
绘本阅读/故事会
美工/绘画/手工
建构游戏（积木、乐高等）
角色扮演/情景游戏
科学小实验/探索
棋类/桌游
其他
您认为室内活动内容是否丰富多样，能激发孩子的兴趣？
非常丰富，孩子很感兴趣
比较丰富，有一定吸引力
一般，吸引力有限
比较单一，兴趣不大
非常单一，缺乏兴趣
您认为教师在组织室内活动时的引导方式是否恰当、有耐心？
非常恰当且有耐心
比较恰当，基本有耐心
一般
偶尔不够恰当或缺乏耐心
经常不恰当或缺乏耐心
请您对室内活动对孩子在“动手能力”方面的帮助程度进行评分（1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对室内活动对孩子在“语言表达与沟通”方面的帮助程度进行评分（1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对室内活动对孩子在“社交合作与规则意识”方面的帮助程度进行评分（1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对室内活动对孩子在“想象力与创造力”方面的帮助程度进行评分（1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否经常通过老师分享的照片、视频或家园联系册等渠道，了解到孩子在园内的活动情况？
非常频繁，信息很全面
比较频繁，信息基本够用
一般，信息有限
很少了解到
几乎不了解
您认为目前室内活动在哪些方面可以进一步改进？（可多选）
增加活动材料的种类与更新频率
引入更多新颖、有趣的活动形式
加强活动与日常教学主题的结合
提供更多个性化活动选择
改善活动空间布局与环境创设
加强活动过程中的安全防护
其他
总体而言，您对孩子在幼儿园室内活动的参与体验满意度如何？
基于您对幼儿园室内活动的了解，您有多大意愿向其他家长推荐本园的室内活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
对于幼儿园未来室内活动的开展，您是否有具体的建议或期待？（例如，希望增加哪类活动、改进哪些细节等）
您是否愿意在方便时，受邀参与幼儿园组织的亲子室内活动或担任活动志愿者？
非常愿意
比较愿意，视情况而定
一般，兴趣不大
不太愿意
完全不愿意
如果愿意参与，请留下您的联系方式（电话或微信），以便我们后续与您联系。（此项选填）
您主要通过何种渠道了解幼儿园的教育理念和活动安排？
家长会
班级微信群/钉钉群
幼儿园公众号/官网
与老师直接沟通
其他家长
其他
您认为幼儿园在组织室内活动时，与家长的沟通是否及时、充分？
非常及时充分
比较及时充分
一般
偶尔不够及时充分
经常不够及时充分
您希望幼儿园在哪些方面加强与家长的互动，以共同促进孩子发展？（可多选）
定期举办家长讲座或工作坊
开放活动观摩日
建立更便捷的家园沟通平台
邀请家长参与课程或活动设计
提供家庭延伸活动指导
其他