您对当前学校音乐课的总体满意度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向他人推荐您孩子（或您）目前学校的音乐教育？（0-10分，0代表完全不可能，10代表极有可能）
在音乐课上，您孩子（或学生）主要参与了哪些活动？（可多选）
学唱歌曲
乐理知识学习
乐器演奏（如竖笛、口风琴等）
音乐欣赏
音乐游戏/律动
音乐创作/编曲
其他
您认为音乐教学设备（如音响、乐器、多媒体等）的状况如何？
非常先进且充足
基本满足教学需求
一般，有待改善
比较陈旧或短缺
非常缺乏
您如何评价音乐教师的专业水平和教学态度？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前小学音乐教育在哪些方面最需要加强？（可多选）
增加课时
更新教学设备与乐器
丰富教学内容与形式
提升教师专业培训
举办更多音乐活动/比赛
加强音乐与其他学科的融合
改善教学评价方式
其他
学校是否经常组织音乐相关的课外活动或社团（如合唱团、乐队等）？
经常组织，且种类丰富
偶尔组织
很少组织
从未组织
不清楚
您认为音乐课对学生艺术素养和审美能力的培养效果如何？
效果非常显著
效果比较明显
效果一般
效果不太明显
几乎没有效果
学校对音乐课的重视程度如何？
非常重视，与主科同等地位
比较重视
一般
不太重视
非常不重视
您通过哪些渠道了解孩子（或学生）在音乐课上的表现？（可多选）
孩子/学生口头描述
家长会/师生沟通
课堂作品/演出
学校通知/成绩单
音乐教师主动反馈
几乎不了解
其他
与语文、数学等主科相比，您认为音乐课在学生心中的地位如何？
同等重要甚至更重要
比较重要
一般重要
不太重要
完全不被重视
您对音乐课的教学方法和课堂互动性的满意度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的音乐教学评价方式（如考试、考核）是否合理？
非常合理，能全面反映学习成果
比较合理
一般，有待改进
不太合理
非常不合理
您认为一堂理想的小学音乐课应该是什么样的？请简要描述。
您希望未来小学音乐教育能增加哪些内容或体验？（可多选）
更多民族音乐/传统文化
接触更多种类的乐器
现代音乐创作与科技结合
音乐剧/戏剧表演
户外音乐活动
与国际学校的音乐交流
其他
音乐学习是否提升了孩子（或学生）在其他方面的能力，如团队协作、自信心或创造力？
提升非常明显
有一定提升
提升效果一般
几乎没有提升
不确定
对于改善我校（或本地区）的小学音乐教学，您还有哪些具体的意见或建议？