高中信息技术教学满意度调查

亲爱的同学/老师/家长:您好!本次调查旨在了解当前高中信息技术课程的教学情况与满意度,以便持续优化课程质量与学习体验。您的真实反馈至关重要,所有数据仅用于统计分析,感谢您的参与!
您的身份是?
在校学生
信息技术教师
学生家长
学校管理人员
您认为当前高中信息技术课程的课时安排是否充足?
非常充足
比较充足
一般
不太充足
严重不足
您认为当前信息技术课程的教学内容主要侧重于哪些方面?(可多选)
计算机基础知识(硬件/软件)
办公软件操作(Word/Excel/PPT)
编程与算法
网络与信息安全
数字媒体处理(图像/音频/视频)
人工智能初步
数据处理与分析
其他
请对当前信息技术课程教材的实用性与趣味性进行评分(1-5分,1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为信息技术课程的硬件设备(如电脑、网络)是否能满足教学需求?
完全满足
基本满足
一般
偶尔不能满足
完全不能满足
在课堂上,老师通常采用哪种主要的教学方式?
教师讲授为主
学生上机操作为主
项目式/任务驱动学习
小组合作探究
线上线下混合式教学
总体而言,您有多大可能向他人推荐您所在学校的信息技术课程?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前信息技术课程对学生哪些能力的提升帮助较大?(可多选)
逻辑思维能力
问题解决能力
信息素养与检索能力
团队协作能力
创新能力
数字化工具应用能力
帮助不大
您认为课程评价方式(如考试、作品、平时作业)是否合理?
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
您最喜欢的信息技术课程内容或环节是什么?请简要说明原因。
    ____________
与语文、数学等主科相比,您/您的孩子对信息技术课程的重视程度如何?
非常重视
比较重视
一般
不太重视
完全不重视
您认为目前信息技术教学最需要改进的方面是?(可多选)
更新教学内容,紧跟技术发展
增加实践操作课时
改善教学设备与环境
丰富教学方式与资源
提升教师专业能力
加强与实际生活的联系
其他
请对信息技术教师的专业水平和教学态度进行评分(1-5分,1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解或接触过与人工智能、大数据等前沿技术相关的基础内容?
非常了解,并有一定实践
比较了解,听说过一些概念
一般,仅限于课堂提及
不太了解
完全不了解
您认为信息技术课程对未来升学或职业发展有帮助吗?请简述您的看法。
    ____________
学校是否组织过与信息技术相关的课外活动或竞赛(如编程社团、信息学奥赛)?
经常组织
偶尔组织
从未组织
不清楚
您希望通过信息技术课程掌握哪些具体的技能或知识?(可多选)
熟练掌握一门编程语言
制作一个完整的网站或APP
进行数据分析与可视化
掌握图像、视频编辑技能
了解人工智能基本原理与应用
构建个人网络信息安全意识
其他
总体而言,您对当前高中信息技术教学的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
对于提升高中信息技术课程的质量与吸引力,您还有什么具体的意见或建议?
    ____________

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