高中班主任工作满意度调查问卷

尊敬的老师,您好!感谢您在百忙之中参与本次调查。本问卷旨在了解高中班主任对工作的真实感受与想法,所有数据仅用于学术研究及改善工作支持,我们将严格保密。您的宝贵意见对我们至关重要!
您的性别是?
您担任高中班主任的累计年限是?
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您目前所带年级是?
高一
高二
高三
整体而言,您对目前班主任工作的满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校领导对班主任工作的重视与支持程度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前班主任的薪酬待遇与工作付出是否匹配?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您的工作中,您认为主要的压力来源有哪些?(可多选)
学生管理与纪律
家长沟通与期望
教学任务与成绩压力
各类会议、表格等行政事务
班级评比与竞赛
个人职业发展
工作与家庭难以平衡
其他
您每周花在非教学性班级管理事务(如沟通、填表、开会等)上的时间大约为?
少于5小时
5-10小时
11-15小时
16-20小时
超过20小时
您认为学校提供的班主任培训(如心理辅导、沟通技巧、管理方法等)对您工作的帮助程度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在工作中,您最看重哪些方面的回报或激励?(可多选)
薪酬津贴
职称评定优先
荣誉表彰
学生成长与认可
家长的理解与支持
领导的信任与授权
个人能力提升
和谐的同事关系
您与班级学生家长的沟通总体情况如何?
非常困难,阻力很大
有一定困难
一般,按部就班
比较顺畅
非常顺畅,合作愉快
您认为目前学校为班主任配备的资源和条件(如活动经费、办公设备、助手支持等)是否充足?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些方式来缓解工作压力?(可多选)
与家人朋友倾诉
运动锻炼
培养个人爱好
寻求同事或领导帮助
自我心理调节
暂时搁置,顺其自然
几乎无法缓解
其他
如果可以选择,您下一学年是否愿意继续担任班主任?
非常愿意
比较愿意
不确定,看情况
不太愿意
非常不愿意
以0-10分计,您向身边的同事推荐担任高中班主任这一岗位的可能性有多大?(0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为提高班主任工作满意度的最关键措施是什么?
显著提高经济待遇
切实减轻非教学负担
提供更系统的专业培训与发展
改革评价机制,给予更多自主权
营造更尊师重教的社会与校园氛围
加强团队支持与人文关怀
对于学校如何更好地支持班主任工作,您最希望提出的一条具体建议是什么?
    ____________
在班主任工作中,最让您有成就感或感到温暖的一件事是什么?(请简要描述)
    ____________

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